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奶奶六十多岁了,大字不识几个,一直生活在农村,居然也能上班!白领?蓝领?听我慢慢道来。今年春天,我和爸爸妈妈回老家——奶奶家。奶奶不在家,哪儿去了?我还要吃奶奶做的“炸鸡丁”呀!爷爷说:“奶奶‘上班’去了,一会儿就回来!”我只好耐着性子等。在和爷爷聊天时,我得知老家那地方盛产白柳条。改革开放以后,家乡新建了许多柳编工艺厂。由于奶奶自小就有一双会编织的巧手,就被一家工艺厂“请”去当师傅,编织工艺品样品。好不容易等到奶奶“下班”回家。吃饭时,奶奶说:“吃完饭,我带你到工艺厂参观。”我乐得差点蹦上屋顶!午饭后,我跟奶奶高兴… 相似文献
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李雪婷 《小溪流(作文画刊)》2003,(12)
我发现妈妈的包里有一本陈旧的书。劣质的封面上写着《哭泣的黄玫瑰》。不知道她是从哪里淘来的小道书籍.纯粹出于好奇,我拿出来看了一下。主角是那个台湾女作家三毛。写到了她的死,是自杀死的。10年前的1月4日,三毛用一支丝袜结束了自己在人世间的流浪。 相似文献
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早期关于发展能力的研究主要基于阿玛蒂亚·森“人类发展指数”中的能力指标及其相关理论。联合国开发计划署在1996年的《人类发展报告》中专门提出,收入的贫乏只是贫困的部分。为了更好地反映这一理念并多层次地度量人类的发展程度,该报告引入了一个新的综合指数——能力贫困指标。 相似文献
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伴随着经济和信息全球化的不断深入发展,我国全面建设小康社会与社会主义现代化建设需要大量具有世界眼光和民族精神的人才储备。国防教育是民族精神培育的载体,是实现培育民族精神重要途径。国防教育作为高校教育的重要组成部分,承担着传播中华传统文化科学知识、塑造大学生高尚人格和培育以爱国主义为核心的民族精神的崇高使命。而承传中华文化精华与培育民族精神是国防教育的核心价值所在。一个国家综合国力的高低是评价国家国际地位和实力的重要指标,综合国力包括政治、经济、文化、科技、国防实力等各个方面,而所有实力都来源于精神动力和文化软实力,民族精神正是这种精神的集中表现。 相似文献
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图书馆微信平台自动问答机器人语言体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆的微信自动问答机器人可以为读者提供24小时信息咨询服务,提高图书馆的受关注度。本文针对自动问答技术中语言问题进行研究和分析,编写一套针对图书馆问答机器人的语言体系,设计了哈尔滨工业大学图书馆自动问答机器人来实现全时段虚拟咨询,加强读者与图书馆之间的互动交流。 相似文献
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目前,大部分英语语法书在讲到被动语态这一语法时,都会将"主动形式表被动意义"这一表述作为学习被动语态的一个语法点甚至难点.但是,这一表述的准确性一直以来就备受争议.如:主动语态和被动语态的界定究竟是什么?如果主动形式可以表示被动意义,那为什么又有被动语态表示被动意义?该文将从认知语法的角度,对主动语态的意义和被动语态的意义进行界定,并论证主动形式不表被动意义,以期对英语教学提供一点参考价值,能使英语学习者对英语语态有更好的理解和把握. 相似文献
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