高校学生干部类型及其培养思考——以内江师范学院为例

高校学生干部在学校思想政治教育工作、管理工作等方面扮演着特殊的角色,能否科学、合理地培养高校学生干部并使之发挥作用将直接影响到高校的育人质量.通过将高校学生干部进行大体分类,再根据不同类孤采取不同的培养方式和途径有利于建设高素质的学生干部队伍.     

“生物统计学”课堂教学效果的探索与尝试

随着现代生物学实验的高通量数据出现,对生物统计学课堂教学进行了探讨。从分析课堂教学入手,研究了如何提高教师自身的涵养、如何深化理论课程改革、如何锻炼学生的实践能力等方面,改革了该课程理论教学的内容和教学方法及手段,培养了学生统计思维和实践能力,提高了该课程的理论教学质量。     

“融入于行,内化于心”——职业院校培育和践行核心价值观方法探究

<正>党的十八大报告提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培养社会主义核心价值观。"社会主义核心价值观在国家层面倡导"富强、民主、文明、和谐",在社会层面倡导"自由、平等、公正、法治",在公民个人层面倡导"爱国、敬业、诚信、友善"。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的前进方向。职业院校只有切实培育和践行社会主义核心价值体     

让学校文化浸润“研究型学校”

<正>学校文化,作为"学校群体成员的做事方式",作为由信仰、价值和传统组成的"内在实体",外显、内蕴于学校之中,对学校的发展影响深远。彭钢认为:"学校文化是学校发展较高阶段的产物,是学校发展从必然走向自由的过程和台阶。作为一种发展战略的学校文化建设,应具有     

招考新闻报道需平衡三个关系——从高校自主招生报道的三次转向谈起

招生考试,一直是教育新闻报道中的重头戏.虽然自主招生录取的学生数量无法跟高考录取相比,但是由于自主招生涉及成绩最好的金字塔尖的考生,其关注度丝毫不亚于高考.且自主招生力度如此之大的改革目前在上海仅有两所高校开展,因此上海媒体倾注了极大的报道热情.搜索从2006年以来以自主招生为主题的新闻报道,文汇报有121篇,新民晚报有138篇,东方早报有113篇.在密集招生的时段,连续几周各报纸教育版面都以自主招生新闻为主打.在有关自主招生的报道中,媒体的报道立场经历了三个转向,与这场招考改革展开了对话,而从中也透视出招考新闻报道需要处理好的三个关系.     

一种彩色图像的边缘检测算法

通过对灰度图像的边缘检测的研究,构造了一种新的基于色度差的边缘检测算法,并充分利用彩色图像的颜色信息,将此算法从灰度图像转化到RGB的颜色空间中。这种新方法旨在区别于传统意义上对图像的边缘检测要求的精准性,而把提取出彩色图像中直观形象的轮廓信息作为研究目的。实验仿真表明,该算法提取出的边缘能够较好地反映目标图像中具有代表性的信息。     

浅谈多项式带余除法及其推广

本文首先讨论了多项式带余除法的定理的证明和应用,分别用最小数原理和多项式定义与用矩阵的方法证明了多项式带余除法的定理.然后讨论了多元多项式的带余除法问题,接下来讨论了一元多项式的带余除法的反问题.最后通过实例说明了这些结论的应用。     

试论“问题链”在物理教学中的应用

学习的过程可以看作是发现问题、分析问题和解决问题的过程,问题的引领对于学习物理起着至关重要的作用,物理教学中采用"问题链"教学不仅可以突破物理教学的难点,加深对物理规律的理解,还可以促进教学研究活动走向深入、引领物理教师专业成长.因此精心设计问题,构筑"问题链",必将在物理有效教学方面向前迈进一大步.     

全面数字化转型中国际传播符号的构建

国家"十四五"规划提出"数字化"转型发展战略,为提升国际传播能力带来了新契机.本文以上海城市形象片的国际传播为研究样本,比较国内外媒体关于城市形象的传播,进而提出在全面数字化转型时代,构建"软硬兼具"的传播符号、增加传播符号转译者、城市符号"陌生化"再传播的发展建议.     

浅谈物理教学中如何引导学生主动参与

在新课改背景下．高中物理课程应力求通过各种不同方式引导学生进行自主学习．主动参与到课程的学习中去。但据笔者调查．尽管新课程已推行多年，高中学生在学习物理过程中被动学习、接受学习的状况仍没有得到根本性的改变。这一方面是由于教师多年教学模式的惯性，