浅谈如何激活英语课堂教学

一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。激活课堂的四项要求是：①导入含活式——带着兴趣,     

龟兹石窟绘画艺术的现状

本文阐述了龟兹石窟绘画的艺术特点、壁画艺术的残损和对它进行保护的措施等一系列现状问题,介绍了龟兹石窟绘画艺术诞生与鼎盛时期对中原石窟艺术产生的影响和后来中原石窟艺术又丰富了龟兹石窟艺术的历史过程,指出在不同的历史时期,龟兹佛教绘画艺术中心对古代丝绸之路产生的影响,古印度、中亚、中国和西方多种文化在这里交汇,互相影响,龟兹石窟是西域文化最重要的基本组成部分,同时又十分注意中原文化的影响,论述了龟兹文化在中华民族文化宝库中的价值。     

新疆少数民族女大学生就业难问题研究

就业不仅是大学生极为关注的问题,也是学生家长、学校和社会共同关注的问题,因为它不仅影响到大学生毕业后的发展,也影响到大学生在校期间的学习、生活和发展定位,还影响到家庭、社会的和谐稳定。近年来,随着高等教育由精英教育向大众教育转变步伐的加快,大学生就业难的问题日益突出,随之在女性就业难,少数民族就业难,大学生就业难的压力下,作为新疆少数民族女大学生的就业状况就三难合一,难上加难,在就业市场上处于弱势地位的问题也日益凸显出来。并且已经引起社会各界的广泛关注。本文主要研究关注新疆少数民族女大学生就业弱势问题的重要性并分析其就业弱势问题的原因及对策。     

同联牛黄宁宫片与博思清中西医结合维持治疗精神分裂症临床研究

目的:探讨同联牛黄宁宫片与小剂量抗精神病药物中西医结合维持治疗精神分裂症的疗效及安全性。方法:将120例精神分裂症随机分为研究组60例和对照组60例。研究组给予同联牛黄宁宫片15片/天,原博思清剂量减半,对照组原博思清剂量维持不变。两组病例均采用PANSS和TESS评定临床疗效与不良反应。疗程12周。结果:12周末研究组显效率66.7%,对照组为61.7%,两组差异无显著性(P>0.05);研究组与对照组的不良反应发生率分别为33.3%、76.7%,两组差异有显著性(P<0.01)。结论:同联牛黄宁宫片合并小剂量抗精神病药物中西医结合维持治疗精神分裂症具有疗效显著,副作用小,治疗依从性好等优点。     

枣庄市中等职业学校专业结构现状分析与对策研究

调研表明,目前枣庄市中等职业学校规模逐步扩大,并形成了以加工制造类、信息技术类为主体的专业结构.综合分析,中职学校第二产业专业结构与枣庄市第二产业结构基本适应,但一、三产业专业则与地区产业结构不相适应.据此,中职学校应依据产业结构调整专业设置方向,建立专业动态调整机制,并推进校企合作与集团化办学,同时加强专业师资队伍和专业内涵建设.     

地方新建本科院校体育教育特色专业建设理论探索

基于地方新建本科院校特色专业建设和核心竞争力分析的背景,对湖南省部分高校体育教育专业特色建设的问题进行分析和研究,结果显示,新建地方本科院校的体育教育特色专业建设存在着一定的问题,主要表现在:专业口径较窄、专业类型单一化,课程建设与专业建设没有协调发展,实训实习基地建设滞后等问题.因此,新建地方本科院校应深入分析特色专...     

思品日记在教学相长中的教育价值

思想品德课学习兴趣低下、效率不高是当前学生的普遍感受,除学科特点因素外,师生因素是关键。让这种现状得以改变并趋于良性化,可尝试写思品日记。思品日记的写作,可以提升思想品德课教学相长的     

中国、新西兰和爱尔兰体育教师培养模式的比较研究

当今社会对体育的需求在很大程度上决定了体育在学校教育中的地位,体育在现今的素质教育中,具有诸多其他学科教学所不可代替的作用,体育教师培养的重要性不言而喻.通过对中国的南京师范大学、新西兰的奥克兰大学、爱尔兰的利莫瑞克大学体育教师培养进行对比研究,运用文献资料法、对比研究法、逻辑分析法、案例研究法,对这三个学校的体育教育专业的培养目标、课程设置和师资队伍建设三方面进行研究,辨析其优势,以期对我国体育教育专业的改革和发展提供帮助.     

琼海市老年人体育生活方式调查研究

作者采用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,通过与琼海市老年体育锻炼者交谈、进行询问等方式调查了解琼海市老年锻炼者参与的现状。调查结果显示,琼海市老年人参加锻炼的方式、方法是比较科学的,对场地器材及卫生状况是满意的。