新型经济禽——鸵鸟

鸵鸟是当今世界最大的鸟类,除个头高大、无腾空飞翔能力之外,高腿、长颈、敏锐的眼睛、灵敏的听觉和适于奔走生活,便是这鸟中“巨人”的肖像。目前,鸵鸟的商品生产,在非洲各国、美国、加拿大、澳大利亚和南美洲的一些国家发展很快,我国自1992年引进鸵鸟进行人工饲养、繁育以来,已在21个省、市、区兴     

初中英语教学要重视朗诵和背诵

任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。我们学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说,更谈不上运用。因此,学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会。学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练,由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根本不开口读英语,其原因还是平时缺乏练习,课堂上老师教的知识不能在课后及时得到巩固,从而导致较多学生不会读英语单词、句子、课文。这样的语言环境及所带来的后果严重地影响了学生的听说训练,也限制了学生口语能力的发展。     

小河的记忆

我七八岁的时候就来到了林场,这里有来自天南地北的工人,这里把干活叫上班、工作,而在老家的农村叫劳动或上工。这里的人基本都是识字的,在农村人看来,这些人都是有知识的人。这种环境使我的生活处于城市和农村之间,不是城里人,也不是农村人,而是林场的孩子。每天放学回家,我不会像农村的孩子那样拎个竹篮去割草,或背上粪筐去拣粪,林场里有烧不完的枯树,还有修剪下来的树枝。林场的前面有一条小河,这条小河承载了我童年所有的记忆,特别是冬夏两季留给我的印象最深。冬天来临时,小河里的水结冰了,我就约上一群小伙伴去溜冰。或一个     

问题研究式教学探索

结合中学物理学科特点和开展探究学习的需要,提出并尝试以问题为出发点,将问题探究纳入教学活动过程中,对以解决问题为落脚点的"问题研究式教学"进行探索,阐明"问题"的性质、种类和开发途径,并探讨实施方案及评估手段.     

法国足球管理研究

采用文献资料法等研究方法,从法国足球的管理体制、运行机制探究法国足球管理成功的主要原因.认为政府与足协充分合作是法国足球管理体制主要特点;联赛机制、酬款机制、人才培养机制和监督机制组成了法国足球管理的运行机制.法国足球管理的成功对我国足球管理改革有着很好的借鉴、启示.     

解决安居房建设隐患的几点思考

从实施现状看,我国安居工程还存在建材质量、施工质量、就业压力、生活习惯等方面的隐患。针对这些隐患,政府应该在加强安居房规划设计工作和硬件质量建设的同时,动员和组织一切力量在社区物业管理、社会保障、就业能力提升等方面为＂安居工程＂提供保障。     

铁路施工组织问题探讨

在铁路建设中,施工组织是其中的一个重要环节。本论文从铁路施工组织的特点、施工过程、施工管理及施工的影响因素等方面对铁路施工组织的相关问题进行了探讨。     

居民社区环境卫生意识的实证调研——以成都市正因社区为例

居民的社区环境卫生意识是维护良好社区环境的前提,也是新型社区发展的基础。当前,正因社区居民对环境卫生现状满意度一般,且多数人对此不以为然,虽然对这个问题产生了一定的关注,但少有维护社区环境卫生的倾向和实际行动。     

初探新时期高中数学应用题教学方法

正一、引言数学是一门与实际社会生活关联性很强的学科,是高中学生将数学理论知识应用于现实问题的解决的最为直接的方式,对于实践性、理论性和综合性都有着较高的要求.在数学应用题的解决过程中更需要结合相关数学理论知识和数学模型.因此,一直以来都是高中阶段的教学难题.高中数学是高中阶段教育教学体系中的一个重要部分,在整个教育阶段都起着重要的作用.在高中阶段的数学学科的教学中,应用题在数学大纲