浅谈猜测的科学——亲历"做中学"教育探索的偶感和探讨

结合践行"做中学"教育教学理念,引领学生 在科学探究活动中进行猜测的一些活动情 景,我来谈一下对猜测的认识和运用的探索。 一、引领猜测活动的科学认识 情景之一:《连通气球》(节选路培琦老师课堂教 学实录) 师:假如给你两个大小差不多的气球,其中一个 吹得比另一个稍微大一点,通过一根玻璃管连接起 来,当连起来的时候,这两个气球会有什么样变化吗? 生:我猜,大的会变小,小的会变大。     

冀教版小学语文一年级上册《天上的小白羊》教学实录

教学目标: 　　1.会写田字格中的8个生字,认识新笔画和部首. 　　……     

建立革命根据地银行纪念馆是历史赋予我们的光荣任务

中共中央制定的《爱国主义教育实施纲要》指出:"各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹……是爱国主义教育的重要场所。"金融部门具有提供这种场所的有利条件,本文就利用革命根据地银行旧址建立纪念馆,谈些浮浅认识。     

不断磨砺思维之剑——《志在必得》采写札记

不断磨砺思维之剑———《志在必得》采写札记杨健２月２６日,人民日报头版头条刊载了我采写的通讯《志在必得———清华同方大型集装箱检测系统产业化工作纪实》和评论员文章《矢志不移“化”到底》,当天中央电视台的《早间新闻》也播发了这组报道的摘要。文章一经发表...     

倒计时看点啥?

每年的8月下旬总会令学生球迷们兴奋但叉郁闷,兴奋的是欧洲各大联赛相继重燃战火,郁闷的是9月新学年即将到来,看球时间必然要让步于学业.     

PISA的启示:探索从知识到素养的教学路径

PISA情境能帮助学生跨越知识和素养间的鸿沟.讨论了情境教学的系统设计,以及情境点缀、情境贯穿和情境统整这三种情境教学形式在基础型课程、拓展型课程和研究型课程中分别如何呈现,初步揭示了从知识到素养的教学路径.     

高职英语多元识读教学法的有效性研究

文章通过对多元识读教学法在课堂教学实施过程中应遵循的基本准则的揭示,以及多元识读教学法在英语课堂教学实施过程中的具体操作流程的深度剖析,明确指出多元识读教学法在高职生英语语言教学中的可操作性。与此同时,从价值学的视角,明晰了多元识读教学法在高职高专英语教学上的有效性及实用性,供同仁商榷、探讨。     

化学教学必须重视人与自然和谐共生教育

化学是一门自然科学,化学教学应该十分重视渗透人与自然和谐共生教育,才能更好地为完成“两全”历史使命服务。人与自然和谐共生教育具有深远意义,阐述人与自然和谐共生教育的内涵,呈现化学领域的“人与自然和谐共生”的案例,介绍化学教学中人与自然和谐共生教育的主要内容,以及化学教学中开展人与自然和谐共生教育的主要方式。     

《蜡烛的变化》实验改进

《蜡烛的变化》一课中有很多实验，为了提高实验效率，在不改变教学环节并达成教学目标的基础上，我们藿新设计教学具，经过课堂教学的尝试，取得了不错的效果。     

“微信收费”背后的创新之困

过去十年用户每年增长近1亿,100多万名员工每年实现营业收入11000亿元、净利润超过1500亿元,如果工作在这样一个行业,你是不是感到特别踏实?令人遗憾的是,这个曾经非常笃定的答案,如今变得不那么确定起来。十多年来风光无限的电信运营商,正面临着新世纪以来最严峻的技术挑战。近期被炒得沸沸扬扬的微信收费问题,成为这一挑战的最新注脚。微信,这项民营公司推出的免费即时通信业务,只用了两年时间,用户就已超过3亿。它给中国移动等电信运营商带来的困扰,远远大于它所创造的网络流量收入。