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121.
论学校文化的养成   总被引：2，自引：0，他引：2  
学校文化发挥其育人功能,实现其隐性的教育价值,一方面要按照学校发展的长远目标,结合本校的办学理念,制定学校文化的建设规划,另一方面更需要在学校日常生活中注重细节中的养成。也就是说,既要重视宏观上的学校文化建设,也不能忽视文化的养成过程。养成,既是指学校文化的养成,  相似文献   
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