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51.
一、认真观察下面一幅漫画,写出漫画的内容,并根据要求写明寓意。1.这幅漫画的内容是(不超过50字):2.这幅漫画如果从肯定的角度看,它的寓意是(不超过20字):____________________________。3.这幅漫画如果从否定的角度看,它的寓意是(不超过20字):__________________________。ngxueshengshid二、请仔细观察下面这幅漫画,对人物进行合理想象,并根据要求答题:颁奖的音乐响起时:第一名的人不来领奖是因为:_____________________________。第二名的人不来领奖是因为:_____________________________。第四名的人不来领奖是因为:__________________… 相似文献
52.
针对知识管理研究领域中的量化方法,文章综述了采用专利数据计量知识、知识创造和知识转移的研究方法,分析了这种计量方法在知识管理研究中运用的可行性、优越性. 相似文献
53.
林岩 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
本文对老舍先生有关人物形象塑造问题的论述和创作经验 ,做了较为全面的综合、梳理 ;重点辨析了人物形象塑造的目的 ,共性与个性的辩证关系 ,以及老舍先生创造人物形象的主要特点等问题 ;概括阐明了老舍先生在人物形象塑造理论方面的突出贡献及其现实意义 相似文献
54.
非智力因素是决定着智力活动的效率.作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用.以往作文教学注重单纯的写作技能训练,违背了作文的本体,使作文教学成为无根之苗.因此,作文教学要根据<语文课程标准>的要求关注非智力因素培养. 相似文献
55.
56.
马克思主义大众化视野下高校思想政治教育创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在国际国内形势发生深刻变化的时代背景下,高校推进马克思主义大众化赋予思想政治理论教育以新的内涵、动力和要求。高校思想政治教育需要适应新的时代要求和实践变化,不断创新,真正肩负起推广、发展马克思主义,培养合格的社会主义建设者和接班人的使命。在马克思主义大众化视野下的高校思想政治教育创新体系中,教育理念创新是前提和先导,课程内容创新是核心,实践教学创新是动力和重要条件,优化方法载体是关键。 相似文献
57.
正随着教学改革的深入,让语文课堂回归学生主体、回归文本、回归语言,让语文课上出语文味、让语文课堂重新响起琅琅的读书声的理念,日益成为语文教育教学研究者的共识。然而,知易行难,现在有不少一线语文教师,是知道朗读是传统的优秀教学方法的,知道朗读对于提升学生语文综合素养能起到积极的作用,但是由于种种原因,朗读被边缘化了。比如因为实施朗读教学有困难——怎么范读、怎么指导、怎么自读感悟、怎么美读体验、怎么展开 相似文献
58.
59.
林岩梅 《中国校外教育(理论)》2008,(1):166
随着多媒体技术、网络技术的日益成熟,现代教育技术已开始向信息技术教学过渡.于是,多媒体教学也就进入了千家万户,成为教师们必备工具,有些教师甚至到了缺其不行的地步.像这种滥用多媒体技术,其教学效果却未必就好.如何把握好多媒体教学是每个教师应深思的问题. 相似文献