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261.
大象和猴子     
从前有一只大象和一只猴子。一天,他们争论起来。大象很骄傲,因为他长得很健壮。“看,我长得多么高大和强壮啊!”他说,“我能把一棵大树拔起来,你能吗?”  相似文献   
262.
语言学家告诉我们:中学生应具备的理解、语感、概括、评价和鉴赏等能力主要是靠阅读取得的。那么,怎样在课外进行有效的阅读呢?  相似文献   
263.
玩转任务栏     
"任务栏"就是Windows桌面底部那个小条条,左边是"开始"按钮,右边显示时间、输入法等图标。我们可以根据个人的需要和喜好自定义"任务栏"。有时,你突然发现"任务栏"不见了!你不要怀疑是中了电脑病毒!因为其他一切  相似文献   
264.
265.
林楚 《初中生学习》2010,(12):45-45
实验器材:气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。 实验步骤:1.把小苏打放入汽水瓶里,并用吸管把食醋灌进气球里(如图1)。(注意:新气球不易吹起。因此,在灌食醋之前要多吹几次,然后抻一抻。)  相似文献   
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