教学设计师的岗位职责及其资格认证研究

近年来,对教学设计师的研究开始受到关注。本文,系统考察与透析了美国教学设计师的岗位职责及其资格认证体系发展的历史、现状、主要内容及其理论与政策基础,介绍了教学设计师在当前美国高校的角色与岗位职责,并从中国的现实出发,提出了研究和借鉴美国成功经验,使中国的教学设计和教学设计师更快走向世界的三点重要启示。     

"杀盗非杀人"命题的法文化诠释

"杀盗非杀人"是墨家的一个重要命题,不仅具有逻辑学上的意义,而且延伸到伦理学、法学等相关领域。从法文化角度分析这个命题,对犯罪人问题的研究、对人权保护有十分重要的现实意义,对协调公共惩罚与私人惩罚之间的关系也具有积极的借鉴作用。     

浅谈建筑物病害分析与加固

建筑行业是国民经济的重要支柱,是社会必需的重要行业,但是由于设计、施工和工程管理跟不上发展的需要,个别建筑地基、基础、主体发生重大质量问题,影响和后果都较大.     

从中国未来发展战略的全局思考一流大学的历史使命

讨论“一流大学”的建设,不能泛泛而谈,也不应仅局限于大学自身发展的狭窄视野,必须将这个问题置于中国未来发展的战略全局中思考。因此,首先要认真研究以下两个问题:第一,在中国今后10年、20年的发展中,一流大学应该而且必须承担什么样的历史使命,发挥什么样的功能?第二,中     

探索中国远程教育的强国之道——远程教育发展的战略思考

中国是远程教育的大国,但不是远程教育的强国。中国远程教育除了规模,其他一切在世界远程教育领域的地位都无足轻重。由大国变强国,既是每一个中国人为之追求的理想,也是中国远程教育工作者为之努力实现的目标。本文虽是为上海电大举办的一次会议而作的主题发言,实为中国远程教育发展而作的战略思考,值得中国教育的决策者、领导者和实践者们思考。     

想法和期望

当前,世界新技术革命的挑战和全国各条战线改革的深入发展,使高校马克思主义理论教育面临着一系列急待解决的课题。比如,随着世界新技术革命的迅猛发展,自然科学和社会科学知识都在急剧增长,高校学生所学的专业知识,尤其是接受到的“课外信息”往往比教师要多,这对马克思主义理论课教师是一个严重挑战,如果教师不加快自己知识更新的速度,仍凭原来知识的老本“以不变应万变”,那不仅不能     

从印刷时代走向信息时代——人类学习方式与教育模式的历史性变革

随着21世纪的降临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.许多有远见的战略家都认为,未来5～10年内,从基础教育到高等教育,都将发生一场历史性的变革,这场变革将使教育模式从印刷时代走向信息时代.这对我国基础教育既是严峻挑战,又是千载难逢的发展机遇.在迎接挑战的各种对策中,最有效又最紧迫的对策是:在教育系统中确立和传播新世纪的文化价值观念,并据此改革教育模式,在新一代人身上塑造未来社会所必须的品格、能力、思维与行为方式,使我国广大教师和学生尽快适应日新月异的数字化生存新环境.……     

学习的突围:创新教育管理支持体系

文章从历史发展的纵向，从哲学和人类学研究的角度，探索人类学习活动的特点及其发展规律。根据远程教育的演变、发展历程，对其优势、弱点进行反思和重新认识，并提出远程教育学习方式的变革、教学模式的改革，以及创建新的教育管理体系、学习支持系统的理念和思路。     

SiO2和聚乙烯醇双负载纳米ZnS对CO2的光催化还原反应

Nanosized photocatalyst ZnS particles supported on silica and polyvinyl alcohol was successfully prepared by complex transformation method. The photocatalytic reduction of CO2 was carried out in the presence of nanosized ZnS catalyst irradiated by a high-pressure mercury-vapor lamp to give the main products of formaldehyde and ethanol. The catalytic ability of ZnS characterized by the uptaken rate of CO2P volume in the reaction system depended upon the preparing conditions of nanosized ZnS catalysts. Decreasing the concentration of Na2S and increasing the molar ratio of oxygen in the PVA to Zn2 could result in the decreasing of the size of ZnS parti-