遨游“数的海洋”

幼儿数学教育的核心任务是以数学知识和技能为载体,提高幼儿数学技能的。因此,在长期的数学教学实践中,我体会到教学过程应是幼儿自己动手动脑的过程,是幼儿以游戏方式进行的过程。我认为教师应积极创设数学环境,让幼儿在操作化、生活化、游戏化、故事化的数学教学活动中,无意地了解数学、亲近数学,愉快地步入数学殿堂。     

在“立体互动”中做好幼小衔接

做好幼小衔接工作直接关系到孩子的健康成长和学校的教育质量,需要家庭、幼儿园、学校和社会各方通力合作,各尽所能地帮助孩子尽快适应新的学习环境,减缓幼小衔接的坡度。在这方面,我们进行了积极实践探索,形成了“立体互动”幼小衔接模式,让孩子们顺利实现了自然、和谐的幼小过渡。     

“寻找时代新女性”征文评奖揭晓

2007年12月7日,“寻找时代新女性”征文评奖揭晓,经评委会评选审定,共评出征文活动“创新组织奖”10个、“优秀组织奖”20个;征文一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇和优秀奖40篇（获奖名单在中国教科文卫体工会网站http：//jkwwt．acftu．org上公布）。     

培训为什么会失败？

案例 M公司人力资源部的培训员王强和人力资源部经理刘开来,来到公司下属的一家工厂,培训必须参加该培训课程的所有车间管理人员。在上午培训班的开学仪式上,公司分管人力资源管理工作的副总经理陈信明讲话说：“我知道人员培训是非常重要的,感谢刘开来和王强为本次培训所付出的辛苦劳动!我希望公司从现在开始实施的管理人员培训中获得巨大收益,因此希望每个人都尽最大努力完成这一周的培训。”     

档案价值鉴定探析

档案是一个国家一定时期综合国力的写真.随着信息时代的到来,档案的数量与日俱增,客观上为档案工作者提出了档案价值鉴定的课题.档案价值的鉴定必须根据相关部门制定的鉴定标准,鉴定标准一般以档案的实际价值为依据,具体包括史料价值、日常工作查考价值和文物收藏价值等.档案价值鉴定工作对于档案管理及其未来发展有其重要意义,要求档案工作者不断提高自身素质.     

高校数据平台的设计与实现研究

由于缺乏统一的规划,很多学校在不同时期、采用不同技术建立起来的校园应用系统互不兼容,形成很多"信息孤岛".本文通过建立联系不同应用系统的数据交换平台,并在平台上实现了统一的身份认证、统一的校园信息门户,提出了一种实现了校园应用系统集成的方法.     

独立学院人才培养模式特色化探究

独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了快速发展。如何体现办学特色、保证人才培养质量,成为关系到独立学院生存与发展的关键问题。独立学院人才培养模式特色化的建构途径贯穿了专业建设、人才培养计划、实践环节、教学与评价方法等人才培养过程的各个环节。     

重庆市幼儿园教师全纳教育素养调查研究

全纳教育作为一种全新的教育思潮正冲击着我国的学前教育,学前全纳教育呼唤全纳性幼儿园教师.随机抽取重庆市37所幼儿园235名教师作为被试,采用自编问卷调查幼儿园教师的全纳教育素养,结果表明:重庆市幼儿园教师全纳教育整体素养较差;不同年龄教师全纳教育素养无显著差异;学历是影响教师全纳教育素养的重要因素,本科学历教师的全纳教育素养最高;不同类型的幼儿园、公办与民办幼儿园以及主城区与县镇幼儿园教师的全纳教育素养均呈极显著差异.