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61.
毕海珍 《大观周刊》2012,(46):305-305
重视数学课堂教学是主动适应学生心理发展的需要。教育心理学家认为,学生的学习心理应在学习活动中得到发展。在课堂教学中学生不仅是教育的对象,也是教学的主体。  相似文献   
62.
教师发展的停滞化、教师发展的狭窄化、教师发展的机械化,是当前我国高校教师发展面临的主要问题。原因在于高校教师角色的工具性、高校教师身份的模糊性及高校教师劳动的沉重性。生命健康权是实现高校教师发展的基本前提,物质保障权是实现高校教师发展的必要基础,流动自由权是实现高校教师发展的有效途径。  相似文献   
63.
让学生做题既对又快是每位数学教师的一个梦想,然而事实却让老师们深感遗憾.学生对某些数学题目做了又做,结果还是做错了.如此拼命地解题,为什么教学效果还是不佳呢?究其原因,关键在于他们做错的题大部分为数学中的"易错题".教师都知道解一道有代表性的题可以让学生掌握解其  相似文献   
64.
随着我国经济的不断发展,建筑企业也从最初的国营建筑类企业变成了个人私有制,因此这个行业的竞争就十分的激烈,企业的竞争力就是建筑的施工质量和施工时间,因此有效合理的管理可以在很大程度上节约时间,这就要求相关建筑施工企业管理人员对企业工程施工加大管理和控制。本文就此问题提出几点看法,目的是为了提高施工工效缩短施工工期。  相似文献   
65.
今年,覆盖工作是攻坚克难的一年,根据台领导“抓住重点,强力突破”的指示精神,覆盖办的全体同志以超人的干劲和顽强的拼搏精神,知难而进、迎难而上,实现了覆盖工作新突破。  相似文献   
66.
想让读者掏钱买书,书的内容质量首先要过得硬,否则,无论你名气多大,也无论你在网上怎么红、怎么折腾,读者照样不会买你的账。  相似文献   
67.
杨丽娟事件与网络舆论的非理性   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨丽娟事件中网上出现的对杨及其家人的"一边倒"式的非理性谩骂无疑又一次暴露了网络舆论的非理性趋向.本文试图通过对杨丽娟事件的考察,对近年已经引起学界和社会广泛关注的网络舆论的非理性问题进行的研究,并在此基础上探讨网络舆论非理性的解决方案与规避思路.  相似文献   
68.
桂花的思念     
9月2日 星期五 桂花开了,它那迷人的芳香充满了整个校园。教室、办公室、书画院到处都弥漫着淡淡的桂花香。  相似文献   
69.
诗的表象运动与画意结构邢海珍诗歌创作不是抽象的思想、情感、理念的传达,而是通过"具象"的语言意义来建构起艺术空间,这种空间就是由创造主体驱动表象而实现的画意结构。现代诗歌尤其强调意义表现的深度,强调诗意内蕴的充实,这就更需要诗人努力去提炼表象,在创造...  相似文献   
70.
松竹     
长在山顶不居高自傲,撑一片蓝天让太阳朗照。生在山脚不自轻自贱,伴一挂飞瀑看星月闪耀。石缝里扎根不怨贫瘩,风雪中挺立不畏强暴。即使有哪天遭遇雷击,你也不肯弯一弯铁腰。你是顶天立地的英雄,不作随风摇曳的小草!什么使你青春永驻,一年四季滴翠流绿?什么使你坚贞不屈,大雪压顶腰枝不折?什么使你整天欢笑,浓荫送凉人人怀抱?什么使你节操如玉,四面风摇毫不动心?呵!原来你的根须深深扎进大地!于是你有了—精神的依托,生命的诊释……松竹@樊听雷$江西省南昌市瑶湖高校区天祥大道388号05级工模(11)班!(330022)~~…  相似文献   
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