全文获取类型
收费全文 | 109篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 83篇 |
科学研究 | 13篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有114条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
武汉市武昌区中学语文教学研究会于1991年12月23日在省财政厅招待所召开了第三届年会。这次年会是在进一步贯彻党的教育方针、探索和总结政治思想教育对语文教学渗透的经验的基础上召开的。区教委、市、 相似文献
82.
武文 《辽宁教育行政学院学报》1997,(1)
一、什么是宗教“宗教”一词,英文为Religion,源于拉丁文Religio,意为有限者(指人)与无限者(指神)的结合。在漫长的历史发展过程中,不同的时代与不同的人物对其解释各不相同。至今,在有神论者与无神论者之间,在马克思主义者与非马克思主义者之间,对宗教的解释仍存在着根本分歧。马克思主义诞生前,对宗教的诸多解释,都从某个角度说明了宗教的一些内容与特点,但没有科学地说明宗教的本质特征。只是到了马克思主义诞生之后,唯物史观才对宗教作出了科学的阐述。 相似文献
83.
84.
85.
我国洪水神话的一个显著特征是,它们大多与龙发生联系,无论是洪水泛滥还是治服洪水,龙总在其中。这一现象标志了洪水神话与龙图腾民族文化的密切关系。启开洪水神话的大门,对这笔财富进行多角度的透视,我们完全可以看出在这个神秘的世界中所蕴藏的被浓缩了的龙族社会和它所凝聚的龙族精神及其文化。洪水神话产生的地域环境与龙图腾文化圈 相似文献
86.
2008年6月20日。辽宁省普通高中历史学科新课程现场会在沈阳市第二中学召开。本次会议总结了辽宁右普通高中新课程实施两年来历史学科教育教学所取得的经验。 相似文献
87.
大学学术权力的实现,本质上体现学术追求在整体文化追求中的崇高地位,是大学核心价值的体现。高职院校作为高等教育的一个类型,学术权力也是直接影响人才培养、科技推广和服务社会质量和品位的本质要素。其学术组织的建设是学术权力实现的重点和基本途径,学术组织办事机构的设置和运作,是学术权力实现技术通道和物质支撑。 相似文献
88.
武文 《中学历史教学参考》2006,(5):24-26
佛教是世界三大宗教之一。它伴随着古代印度恒河文明的出现,已历时二千六百多年。尽管科学不断进步,但它仍以其强韧的生命力而延续下来,其中一个重要因素就是它有鲜明的善恶观。在“七佛通戒偈”中,对佛教作了这样的概括:“诸恶莫作,诸善奉行,自净其意,是诸佛教。”这说明,佛教就是以抑恶扬善、净化人心为要旨的。原始佛教的善恶观,涉及面很广,本文只介绍几个贴近生活的问题,旨在对宗教有更深的认识与理解。 相似文献
89.
氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷这五种气体,在初中化学中占有相当比重,是元素化合物知识的主要内容,为了使同学们能够全面、准确地掌握这部分内容.现列表比较如下,初中化学五种气体比较@武文!陕西商南县@小兰!陕西商南县 相似文献
90.
本文主要介绍了果树在园林绿化建设中的意义、进城果树树种的选择原则与要求及5种配置方式,为果树进域提供了借鉴.时推动城乡一体化建设具有积极作用。 相似文献