比较的关键在于选择参照系

在社会心理学家看来,比较在一个人的心理发展上具有两种重要功能,一是认识自己,人都是在与其他人的交往过程中认识自己的,所以,每个人都是以他人为“镜”的。二是确立目标,人都需要在与其他人的比较过程中,找到自己的人生目标和努力方向。不论在认识自己方面,还是在确立目标方面,参照群体的作用十分重要。所谓参照群体,就是人们在心理上用来作为参照系的那些人。对于今天新一代人的健康成长来说,在以下三个方面进行比较,具有特殊的意义。第一,比理想。理想对于个人和社会都极其重要。一个人要想开发自己的潜能,成长为有用之才,就不能没有理…     

构造对偶式求函数最值

函数最值问题的解法多种多样,需要针对题目的结构特征,灵活选择.构造对偶式是解决函数最值问题的一种重要方法.对于一些较难的问题,如果能从题设条件和所求结论的特点出发,通过恰当构造与之相关的对偶式进行某种运算,可收到峰回路转、化难为易的功效.一、和差对偶例1已知正数a,     

青少年工作方式现代化的一种努力

作为一项社会事业的青少年工作的发展,一方面,必然受到两个前提性因素的影响:一是它的工作环境,即社会的发展变化,二是它的工作对象,即青少年自身的发展变化。另一方面,还将受到它的工作主体,即青少年工作者自身的发展变化的影响。改革开放以来,出生、成长在崭新时空状态下的当今青少年,他们的生理素质、心理特征、教养方式、生活条件、群体文化、社会角色、参与渠道等方面,都发生了与以往数代人差别极大的变化。     

教师素质的第三个层面—教育技艺

教育过程是教师的教育培育和学生的受教育受培育的互动过程。显然 ,在这个互动过程中 ,教师的作用是关键性的 ,主导性的。重视教育过程的现代化。首先有赖于教师素质的现代化 ,比如观念、知识和技能、以及方式方法等的现代化。于是 ,问题自然地聚焦到教师素质的现代化上来。讨论这个问题 ,有必要对教师素质的内部构成及其相互关系作一个客观的分析。我     

论高职院校网络教学平台的构建

随着全球信息化时代的来临,教学手段和资源的信息化建设的重要性渐被高校所认识,各自投入大量人力、物力加以建设。本文作者针对网络教学平台的建设提出了自己的解决方案,作为高职院校的网络教学平台建设的参考。     

数学方法视域下初高中数学衔接教学的问题与对策

从数学方法层面分析初高中数学衔接教学发现教师们对数学方法衔接教学的认识片面,对数学方法在衔接教学中的作用认识不足.这些不是导致对教材中相关内容的处理出现矛盾,衔接教学所运用的教学方式出现冲突.采用熟悉课标、深挖教材、渗透教学、提炼方法的教学策略可以从数学方法层面提升衔接教学的有效性.     

煤矿企业抓好廉洁风险排查的有效途径

开展廉洁风险排查,是新形势下推进惩治和预防腐败体系建设的重要举措和有效手段。煤矿企业要按照中纪委的要求,积极探索廉洁风险排查工作的特点、规律,要在本单位掌握人财物重要部门的重点岗位试点廉洁风险点排查工作,要紧紧盯住“查得准、防得牢、控得住”这三个关键环节,将廉洁风险点排查与各部室的业务工作结合起来,与各个岗位职责结合起来,明确岗位权力,细化预防措施,在推动“廉洁风险点”转化为“廉洁安全点”上动脑筋,努力探索出一条能推进廉洁风险点排查工作的路子,为构建廉政防范预警机制打好基础。     

初中英语教学中学生交际能力的培养

<正>语言作为人际沟通的媒介和工具,交流是其基本属性。在英语的学习过程中,记单词、掌握语法是过程,而沟通、交流是最终的目的和归宿。《初中英语课程标准(2011年修订版)》中明确了本门课程的性质:"义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。从其工具性而言,英语课程承担了培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力……"