2001职业教育国际周在京举行

王湛副部长强调，职业教育在新世纪必将得到大力发展。黄尧司长指出，今后5年的主要任务是：调整职业教育相对单一的办学模式，推动制度创新；调整职教体系内部结构，扩大高等职教规模，大力开展各种形式的职业培训；调整中等职业学校布局结构，加强骨干示范性学校建设，提高办学效益；调整职业教育管理模式，建立与社会主义市场经济相适应的职教运行机制；调整职业教育投资机制，建立各类经济主体承担职业教育经费的制度     

职成教与中国经济一起快跑:目标──2005!

2001年至2005年──中华人民共和国建设史上的第十个五年。这期间，中国将进入全面建设小康社会，加快推进现代化的新的发展阶段。　　中共十五届五中全会文件用“三个重要时期”来描述这个“新的发展阶段”──是我国经济和社会发展的重要时期，是进行经济结构战略性调整的重要时期，是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。　　“十五”之所以如此重要，是因为它负载着一个代表了近13亿人口大国的政府的庄严承诺：“十五”期间，国民经济要保持较快发展速度，经济结构战略性调整要取得明显成效，经济增长质量和效益要显著提…     

初中作文能力分项解说及高效训练

作文是一种心智创造活动 ,又是综合性极强的言语操作过程。初中生作文原本有鲜明的个性、活泼的文思与新颖的创意 ,写作训练也应充满乐趣 ,富有魅力。但长期以来 ,没有理想的作文教材 ,而沿用文体（文章学）知识分类指导 ,形成僵化的作文套路 ,致使学生作文千篇一律 ,假大空套话连篇 ,不仅阻碍了学生作文能力的提高 ,更抑制了学生个性与创造力的发展。有鉴于此 ,我们更新教学观念 ,调整训练思路 ,提出以培养创新精神和实践能力为核心 ,以强化作文能力为主线 ,实施写作能力分项指导高效训练的新策略 ,并落实于该训练专辑之中。编写中 ,我们认…     

基于科研项目驱动的新建本科院校化工类毕业论文教学探索

针对新建本科院校化工类毕业论文教学中存在的问题,提出基于科研项目驱动的化工类毕业论文教学模式,即以学生为主体、基于科研项目驱动进行教学,建立"答辩+形成性评价+总结性评价"的毕业论文评价机制。教学实践证明,该模式对提高新建本科院校学生毕业论文教学质量具有良好效果。     

本科院校的转型与应用型人才培养模式探索——以钦州学院石化专业为例

通过分析近年来关于地方本科院校转型与应用技术型人才培养模式的研究,结合钦州学院化学化工学院石化类应用型人才培养的订单模式、顶岗实习模式、基于科研项目驱动的毕业论文教学模式等的教学实践,提出了依托北部湾经济区石化产业创新联盟,构建以石化行业岗位群能力需要为基础的地方本科院校转型方向,实施政产学研用结合的人才培养模式,凸显地方本科院校为区域行业培养急需的应用型人才理念,确保地方本科院校可持续发展.     

基于产业链的沿海高校海洋化工学科专业群构建研究——钦州学院涉海学科专业群构建系列论文之一

围绕海洋产业链构建海洋化工学科专业群,是沿海高校化工类院系对海洋产业链发展的主动适应,也是化工院系实现化工类学科专业群集约化发展的基本保障;海洋产业链延伸与海洋化工学科专业群构建互动,可有效推进海洋经济与高等教育协同发展。要实现海洋化工学科专业群构建与海洋产业链发展契合,应对传统化工类专业进行分类组合,确定核心专业;专业群内其他专业围绕核心专业进行交叉互补,形成特色专业方向;根据产业链发展,渐进拓展新专业。     

人体与pH值

人体与ｐＨ值广西钦州民族师范学校（５３５０００）石海信ｐＨ值不仅是化学上的一个基本概念，也与人体密切相关。对于人体来说，不同部位有不同的ｐＨ值范围，超过了这个范围，就表示某个部位中毒了或者患病了。本文试简述人体各部位的ｐＨ值，使我们能随时注意并测定有...     

钦江市区段水质状况和保护对策研究

从2002年到2004年,钦江青年水闸河段水质从Ⅳ类上升为Ⅱ类,达集中式生活饮用水水源地功能要求,化工总厂和横水渡河段水质呈恶化趋势,水质由Ⅳ类下降为Ⅴ类.保护水质的措施有:搞好水生态环境建设;杜绝生活污水及其它污染源进入水体;加强对采沙淘矿和工业排污监控;制定相应政策措施;建立水质预警系统.     

粉笔及其在化学实验中的应用

粉笔,是教师上课必用的书写笔。在化学实验中,粉笔也有广泛用途。 一、粉笔制造 1.原料:生石膏,水,煤油,水溶性颜料。 2.原料作用:生石膏——制熟石膏,煤油——脱模剂,颜料——制彩色粉笔用。 3.配方,熟石膏粉5份,水6.5份。