首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   212篇
  免费   0篇
  国内免费   5篇
教育   135篇
科学研究   12篇
体育   54篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   14篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   12篇
  2013年   8篇
  2012年   9篇
  2011年   6篇
  2010年   12篇
  2009年   16篇
  2008年   14篇
  2007年   11篇
  2006年   17篇
  2005年   24篇
  2004年   11篇
  2003年   18篇
  2002年   10篇
  2000年   4篇
  1999年   4篇
  1998年   4篇
  1997年   7篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   4篇
  1991年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1982年   1篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有217条查询结果,搜索用时 156 毫秒
31.
阿漆 《网球天地》2010,(2):126-126
费德勒的辉煌还能维持多久,这几年来一直是专家名宿们乐于讨论的问题。或许.随着双胞胎女儿的降生,随着多年追赶的纪录成为历史而缺失了些许原动力.随着年龄的渐增.这将逐渐成为一个不需要讨论的问题。  相似文献   
32.
为降低传统桥梁评估中存在的主观性与不确定性,提出基于模糊变权TOPSIS的桥梁状态评估方法。首先,采用梯形模糊数对底层指标的评价值进行定量描述,探讨正、负理想解的绝对化与模糊化;其次,以变权理论为基础,研究指标变权权重的确定方法;然后,结合水平截集理论,计算在不同水平截集取值下的相对贴近度区间,并对结果进行去模糊化处理,建立桥梁状态等级划分标准。最后,应用建立的方法体系对昆山玉峰大桥进行状态评估,对评估结果进行分析并提出维修养护对策。结果表明:改进TOPSIS降低了评估中存在的主观性,提高了评估的可信度。  相似文献   
33.
试题(2008年全国卷Ⅱ文科第21题):设a∈R,函数f(x)=ax3-3x2。  相似文献   
34.
奇图,巧解     
例1老鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与到洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴距离为d_1的甲处时的速度是v_1.假设老鼠继续远离洞穴运动,求它行进到离洞穴的距离为d_2的乙处时的速度v_2是多大?从甲处运动到乙处用多长时间?  相似文献   
35.
初高中数学教学衔接浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
“数学难学”是高中学生普遍反映的问题,也是数学教师十分关注的问题。初高中数学教学相比,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了变化。如何衔接好初高中数学教学,是提高高中数学教学质量的重要保证。下面拟从以下几个方面略述一些浅见 。  相似文献   
36.
一、经典"喷泉实验"的成与败经典喷泉实验把氨气的水溶性、与水反应、水溶液的酸碱性等性质融为一体,集约高效,同时能让学生深切地感知气压差带来的美妙景象,现象明显,趣味横生,有利于训练学生透过现象探本质的分析和推理能力。  相似文献   
37.
电视画面、节目主持人和解说词构成了电视天气预报节目的三大要素,如果把电视画面比作红花,那么解说词就是绿叶。本文结合电视天气预报解说词写作的实践,探索电视天气预报解说词编写的规律和要点总结了一点经验,希望能为电视天气预报节目的发展创新提供一些有益的借鉴。  相似文献   
38.
正政治课程是高中阶段一门重要的必修课程,其包含着丰富的政治经济理论知识,对培养学生正确的人生观和价值观具有重要作用。由于政治课程的理论性较强,如何在教学过程中发挥好教师的主导作用,搞好政治教学工作,成为每个教育工作者考虑的重要问题。教师要想发挥好主导作用,需要从多个方面入手,既要提高自身的素质,也要与学生搞好师生关系。笔者结合多年的一线教学经验,对该课题进行了浅显探讨。  相似文献   
39.
40.
生物课程是高中阶段重要的科学课程。生物科学与我们生产、生活、自身健康等密切相关,在当代科技领域,生物科学和技术的发展迅速,成果显著,影响广泛而深远。可是部分高中学生对生物学科的学习产生了倦怠,这一现象是如何产生的?应怎样解决?一、成因剖析1.评价体系的影响受应试教育观念影响,还有不少地方政府及地方教育主管部门对学生、教师、学校的评价,基本上以  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号