密码子是碱基的组合还是碱基的排列

高中《生物》新教材有这样一句话 :“……每 3个碱基决定一个氨基酸 ,这样碱基的组合可以达到 64(4 3 =64)种。”这句话对吗 ?信使ＲＮＡ上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 ,叫做一个密码子。密码子是信使ＲＮＡ上碱基的排列 ?还是碱基的组合 ?在高中《数学》新教材第二册 (下Ａ)是这样定义排列的 :从ｎ个不同元素中取出ｍ(ｍ≤ｎ)个元素 ,按照一定的顺序排成一列 ,叫做从ｎ个不同元素中取出ｍ个元素的一个排列。根据定义 ,当且仅当两个排列的元素完全相同 ,且元素的排列顺序也相同时 ,两个排列相同。同样从ｎ个不同元素中取出ｍ(ｍ≤ｎ)个…     

求变力作功的几种方法

应用公式W=Fscos α来直接计算功时,其中的F只能是恒力,即在做功过程中F的大小、方向都不能改变.然而有的中学物理题目又出现了变力做功的问题,那么该如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种求解变力做功问题的方法.     

高中生物教学中需要厘清的几个问题

<正>受教科书、教辅书、参考资料等的影响,部分师生对一些问题产生了模糊甚至是错误的认识,必须尽快"拨乱反正",澄清认识。1一个DNA分子复制后。形成的两个DNA分子完全相同?人教版高中生物教科书必修2(2007年版)P.54     

物理竞赛中运算型难题例析

在中学物理中,作为规律性的核心内容,如定理、定律之类并不是很多,而且表述也都比较简洁、明了.但物理却又是中学阶段让很多学生感觉是最难学的学科,而其难学也是很多学生最终弃理学文的主要因素.究其原因,主要是因为要学好物理,学习者必须具备较强的综合处理物理     

幼儿园、家庭、社区协同教育模式探究

幼儿的成长容易受到环境的影响,而良好环境的营造不仅是幼儿园的责任,还是社会和家长的责任,这三者需要相互协同,构建起协作的关系,促进教育资源的整合,达到优势互补的效果。同时,在学习型社会深入发展的背景下,幼儿教育的系统化特征越来越明显,幼儿园单一的教育模式已经无法满足实际需要,构建起综合化和协同化的模式成了重要的发展趋势。在这个过程中,要从教育理念、管理运行机制、能力素质等多个层面对协同教育模式进行优化,探究有效的幼儿园、家庭、社区协同教育模式。     

面具秀

前两天夜游南京路,正认真埋头对付手中的里脊串时,肩头忽觉被人轻轻一拍,回转头去,手中的里脊串竟是要飞将出去——天哪!一个五彩斑斓的印第安人正冲凌凌漆傻乐呢!之所以说“五彩斑斓”,实在是因为     

怎样与弱手对练

以通常的观念,水准相差较大的球员之间打球没什么乐趣。轻易的胜利不会让上手学到什么,而被痛击的一方亦极度沮丧。但对大多数以网球健身和联络感情的球友,始终与自己旗鼓相当的对手和朋友对阵并不是人人都会碰到的。而且,打球的时机对忙于工作、生活的人们来说又弥足珍贵,似乎有人陪你多活动活动都是好的。