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江苏省苏州市平江实验学校发端于县学,浸润于吴地,百年文脉,精致朴实。学校穿越丝丝江南烟雨,经历无数洗礼,处处透射出睿智坚韧;跨越漫漫修远之路,注重教育改良,和而不同,兼容开放。 相似文献
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随着科学技术的不断发展和进步,移动通信技术已经经历了一个快速发展的过程,其中4G移动通信技术得到了更好的发展。本文主要就4G移动通信的关键技术以及展望进行了分析研究。 相似文献
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<语文课程标准>的制定与实施,让我们重新审视作文的教学问题,我们都在试图构建一种与"新课标"最为合拍的作文教学新方案.我想,无论怎样的作文教学方案,教师始终扮演一个"组织者和指导者"的角色. 相似文献
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<正>教学设计一设计意图本次习作是五年级下册第五单元的习作内容。习作要求是“初步运用描写人物的基本方法,具体表现一个人的特点”,这是对此前学到的“描写人物的基本方法”的实践运用。本单元的习作教学不宜孤立进行,要充分结合教材,在单元整体内展开。学习这个单元的课文,在引导学生感受这些人物形象的同时,重点聚焦在表达上,引导学生把握课文选取的典型事例,从人物的动作、语言、神态等描写语句上提炼具体表现人物特点的方法。因此,在指导学生习作训练时,要反复利用教材支架,解决学生习作中遇到的种种困难。 相似文献