关于湛江市中医药文化进校园的实践与思考

中医药文化是我国传统文化的重要组成部分.湛江市大力推进中医药文化进校园工作,在中小学掀起了认识中医药、学习中医药、使用中医药的热潮,为创建国家中医药综合改革试验区示范市培育广泛的社会受众基础.本研究深入阐释中医药文化进校园的重要意义,分析湛江市中医药文化进校园存在的不足,提出进一步优化湛江市中医药文化进校园的4点措施,为下一步工作提供思路和借鉴.     

在教学中让学生主动参与探究

让学生亲历探究过程，不仅是为了让学生获取数学知识与技能，以达到对知识的深层次理解和对技能的高水平掌握，更主要的是使学生掌握数学的思想与方法，培养创新精神与实践能力。     

试论校友资源在高校统战工作中的地位和作用

校友资源对促进高校发展的重要意义越来越受到重视,对校友资源的研究也成了高等教育研究的热点。本文对校友和校友资源这两个相关的概念进行了重新界定,在此基础上探讨校友资源在高校统战工作中的地位和作用,提出了充分发挥校友资源在高校统战工作中作用的若干建议。     

低幼儿发展中的操作活动

活动是人与客观世界建立联系的必要形式。杜威提出：一切知识经验是在人与环境相互作用的过程中得来的，是通过活动获得的。前苏联心理学家维果斯基等人认为：人的活动是历史的社会的产物，是人类反映自然、改造自然的特殊形式。因此我们认为，人在活动中生存与发展，幼儿在活动中生长、成熟，停止活动便停止发展。根据艾利康宁的活动阶段划分推断，低幼儿童 (2.5～ 3.5岁 )处于操作活动向游戏活动过渡的阶段。因此，低幼儿保教工作的研究，不能忽略对操作活动这一特殊形式的探究。这里所谈的操作活动包含低幼儿的自主行为和简单游戏。 　　…     

远程学习者元认知与学习效能感关系分析与研究

本文是关于远程学习者元认知能力的研究.采用问卷法对国内200多名远程学习者施测,通过因素分析确定了元认知的结构成分.在研究其与远程学习效能感的关系中不仅发现了其显著的相关关系,而且通过路径分析确定了三维度中元认知知识、元认知体验和元认知监控与远程学习效能感的路径关系,提出元认知监控是元认知能力的核心能力.     

毒品史话

当我们谈及"毒品",人们立刻会想到罂粟、鸦片、吗啡、海洛因,想到猖獗罪恶的毒品走私,想到中国历史上那一段屈辱的年代.然而,鲜为人知的是,早在史前,人们不仅种植、吸食鸦片,而且从仙人掌、天仙子、柳木、大麻、蘑菇中提取汁液,不过它们不是作为毒品,而是作为麻醉剂或宗教祭祀用品被奉为"快乐植物".几千年来,这些普普通通的植物对世界的文化和经济却产生着深远的影响.我们已经无法把记忆从万恶的毒枭身上引向具有纯朴民风的古人,揭开历史沉重的面纱,我们可否感到为生命、幸福而焦渴的那一份孤独?     

学生，因合作而精彩——浅谈数学教学中积极倡导学生合作的学习方法

“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者．”《数学课程标准》明确指出实施新课程最为核心和最为关键的环节就是学习方式的变革．而合作学习作为一种新的学习方式,越来越被人们所接受,故新课程课堂教学中小组合作学习的有效性探究是一个值得进行深入研究的课题．     

从中英教师隐喻看中西教师角色的异同

教师隐喻体现了教师对其职责、教育的本质以及师生关系的理解.本文借助隐喻理论分析了中英教师隐喻所体现的教师角色和教育理念的异同,以及在不同教师隐喻指导下的教学模式的优缺点.通过对比分析,本文旨在加深教师对其角色的理解,从而为改善教学提供启发.     

“唰”一下，球进了

<正>“哎呀,瞧你这汗淌的,天天放学后训练,也不嫌累……篮球就这么好玩？”满脸通红、汗流浃背的郝蒙,在文曲星看来,简直不可理喻！一个球,一群人,满场“飞”,抢来夺去,汗如雨下,是不是傻？“下周就要比赛了,不训练怎么行？篮球的魅力你不懂……这,怎么跟你解释呢？”郝蒙双手一摊,抿了抿薄薄的嘴唇,说,“要不,你先看看我昨天写的《篮球的魅力》这篇作文吧。也许……你能找到点感觉。”     

阅读，你用“心”了吗？

<正>“滚滚,我是不是也会‘漏’得很厉害？”左左犹豫了好几分钟,还是鼓足勇气小声问。“扑通、扑通”,像母鸡生蛋一样从身上往下掉书,想想都丢人……“应该,是这样吧。要不要看看你‘漏’的样子？”圆滚滚坏笑着问。纠结了一下,左左点点头：“不过,我不想看到我读书的视频,有没有其他的方式？”“没问题。”圆滚滚一口答应,“你走几步,走几步。”