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教学资源信息网络化建设与应用 总被引:12,自引:0,他引:12
为了适应信息时代人才培养和教育改革的需要 ,1 993年初 ,清华大学在国家有关部委支持下 ,率先在国内建成 FDDI主干网 (中关村示范网络 )。 1 994年 ,学校在制定“2 1 1工程”规划草案时 ,王大中校长亲自主持了校园信息化基础设施建设方案论证 ,项目代号为“泰山工程”(“清华大学信息与计算机基础设施建设”英文缩写 TICI的谐音 ) ,主要由校园计算机网络工程、信息与网络应用系统和电子化图书馆 3个子项目构成。自 1 996年初开始 ,至1 999年初 ,“泰山工程”作为全国“2 1 1工程”的第一个大型建设项目通过国家验收。以“泰山工程”为… 相似文献
12.
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为了提高包含有交界面的三维复杂流动问题的求解精度,将二维坐标系中的Youngs算法公式推广到三维坐标系应用,根据流体体积分数的定义,在二维直角坐标系Youngs算法的基础上,把介质分界面近似为平面,通过引入修正系数,实现了Youngs算法在三维坐标系中的应用,给出计算方法,并编写程序进行算例验证,数值模拟了具有复杂边界的空中爆炸形成冲击波的形成和传播过程,通过数值试验,证明了Youngs算法在三维坐标系中成功的应用. 相似文献
14.
终身教育是开放性教育。它强 调广开门路,不拘一格的吸收社 会、企业、家庭、个人参与其活动, 使每个人在任何时候都能自觉地 进行学习,学习,再学习。因此,构 建学习化社会,在抓学校建设、教 学设施等硬件建设的同时,要营造 适合全社会成员终身学习的激励 机制和良好的学习氛围等软环 境。 1.营造“学习化社会”的环境氛围 在科研机构众多,高学历人才云集的大城市,市民自觉学习和进行学术研究的风气较浓,而在农村,由于缺乏上述条件,学习风气则相差甚远。因此,构造学习化社会,首先要营造相应的环境氛围。 (1)加强“终身教… 相似文献
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雷沛鸿的儿童观儿童教育观及现实意义牟映雪牟科荣雷沛鸿先生(广西籍)是我国现代史上有深远影响的教育革新家。他的教育思想、理论及实践对我们今天的教育改革有重要的现实意义。他一生致力于构造本土化的民族教育体系,大部分时间服务于大众化的国民基础教育,并取得了... 相似文献
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遗传学知识是学生既感兴趣但又怕学的知识,它与医学有密切联系,又是初中生物学教材的重要内容。这部分知识难点多,在教学中,笔者尝试了新的方法,力求突破这些难点,现介绍如下:1自制简易教具自制简易教具既有利于培养学习兴趣,让学生产生有意注意,从而形成有意义学习的心向,为学 相似文献
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该文在分析高职院校开设报刊教学现状的基础上,提出了在高职英语教学中开设报刊教学的设想,并对其在高职英语教学中的实施进行了详细的论述,最后对报刊教学在高职英语教学中起到的效果进行了分析。 相似文献
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有效求解矩阵Penrose广义逆是一个困难的问题.首先将求解Penrose广义逆转化为求最小极值问题,结合粒子群算法和差分算法的优点,设计了混合智能算法.仿真实验结果表明:混合智能算法求解Penrose广义逆是有效的和可行的.算法易于计算机实现,计算精度高. 相似文献