传统档案与现代档案的判断标准刍议

本文将档案置于"历史记录"的范畴,提出判断传统档案与现代档案的根本标准是"档案历史联系记录"的维度:如果档案历史联系记录的结构是一维的,它就是传统档案;如果档案历史联系记录的结构是多维的,它就是现代档案。根据这个标准,纸质文件也会形成为现代档案,反之电子文件也可以被整理成为传统档案。由此确认档案的载体种类和档案整理计算机化并不是传统与现代档案的分水岭,进而提出现代档案的历史联系整理将成为一种与载体形态无关的技术和理论。     

加速发展卫星电视教育事业 加强卫星电视教育的科学管理

本文是王世福同志在全国少数民族地区电教现场会上的讲话稿,他的发言得到了大会的充分肯定。为了使更多的人了解并支持我区的卫星电视教育事业,现发表于此。     

宁夏“231工程”与联合国“2000年后科技扫盲工程”

宁夏“２３１工程”与联合国“２０００年后科技扫盲工程”宁夏王世福，裴勇俊一、问题的由来（一）宁夏“２３１１程”的提出与规划目标。２３１工程”是宁夏回族自治区党委、政府在深入调查研究，系统分析区情，认真总结十一届三中全会以来全区农村经济、科技、文化教育...     

布鲁克斯情报学思想对档案学研究的借鉴意义

档案学的学科地位。长期以来，档案界对档案学是不是一门独立的学科以及档案学的科学分类进行了不少有益的探讨。按照布鲁克斯的观点，一门科学必须找到自身的哲学基础才能真正成为科学。布鲁克斯在研究情报学的基础理论时，一开始就提出情报学的哲学基础是什么?他说：“情报学还处于被哲学遗忘的角落，没有什么基础”。“为了试图发现情报学的基础，在向下一层一层发掘的过程中，我终于达到了人类思想的坚实底层，即形而上学”。     

农村教育要为当地经济建设服务

党的十一届三中全会以来,我区农村教育已取得了一定的成绩。有60％的市县实行了分级办学、分级管理,中卫、贺兰、永宁等8个市县基本普及了初等教育;有普通中专22所,成人中专15所,农职业中学29所,技工学校24所;区农业厅、科协、妇联、共青团等部门举办各类农村实用技术培训班4473     

《变色龙》教学设计——运用广播剧形式培赛学生的语文实践能力

全日制义务教育《语文课程标准》提出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在讲授第六册（初中）小说单元时，我发现《变色龙》一文以高度集中的时间、空间反映了各种人物的人生百态。人物不多，情节集中，语言也具有对白、独自、旁白等形式，适合演播。于是，我分四个阶段进行编播《变色龙》的尝试。     

宁夏“231工程”与联合国“2000年后科技扫盲工程”

宁夏“２３１工程”与联合国“２０００年后科技扫盲工程”王世福，裴勇俊一、联合国“２０００年后科技扫盲工程”的产生背景及其行动纲领联合国“２０００年后科技扫盲工程”（简称“２０００年工程”）是联合国教科文总部于１９９３年７月６日至１０日，在法国巴黎召开...     

对宁夏发展民族特色教育的认识

迈进21世纪，教育的地位和作用日益凸显。民族教育作为教育事业的重要组成部分，在实施科教兴国战略的过程中具有重要地位。2002年，国务院召开了第五次全国民族教育工作会议，印发了《关于深化改革加快发展民族教育的决定》，充分体现了党中央国务院对发展民族教育事业的高度重视和关注。我区属于回族聚居的少数民族地区，回族人口占全区总人口的34．50％，尤其是宁南山区8县回族人口120万，又占全区回族人口的62．00％。而区内其它少数民族只有1万多人，因此，我区的     

充分发挥特级教师的作用──《特级教师风采录》序言

充分发挥特级教师的作用──《特级教师风采录》序言王世福为了促进特级教师先进的教育教学经验的交流，使全社会都能对特级教师──中小学教师队伍中的精华有充分的了解，推动尊师重教和提高中小学教师的地位，自治区教委和宁夏中小学幼儿教师奖励基金会编辑出版了《特级...     

对合理造材技术要点的探讨

本文应用大量的实例讲述了造材的方法,造材是木材生产的关键也是提高木材商业价值的关键,造材是否合理直接影响木材的品质。