迎奥运讲文明树新风，推进中小学礼仪教育

2008年北京奥运会（奥林匹克运动会）是举世瞩目的体育盛会。胡锦涛总书记在视察北京奥运会建设工程时指出：“要组织广大群众开展丰富多彩的迎奥运讲文明树新风活动，在全社会营造喜庆热烈的奥运会氛围，展示我国人民期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌。”随后，中央文明办下发了《迎奥运讲文明树新风礼仪知识简明读本》，号召全体公民认真学习，     

在参与课程决策中实现教师的专业化发展

教师参与课程决策对自身的专业化发展具有重要的意义。为了进一步促进教师参与课程决策,使教师专业得到发展,学校应采取以下策略：树立和强化教师参与课程决策的理念;提高教师参与课程决策的能力;解决教师参与课程决策的矛盾和问题;创造课程决策的文化;构筑课程决策的支持系统;创设教师参与课程决策的内外环境;加强教师参与课程决策的教育与培训。     

Android手机理财软件的设计和实现

根据市场需求,为方便用户理财,在Android智能手机平台下开发了一款功能强大的手机理财软件。通过实际案例,重点阐述了软件的框架结构、核心模块的设计、应用程序设计及其实现过程中使用的关键技术。     

适应个性化教学的教师行为文化研究——基于F小学的个案

适应个性化教学的教师行为文化存在的问题是:"教"和"学"的时间掌控问题、个体指导和集体指导分配的问题、教师对学生进行引导性评价的问题、个性与共性的把握问题、小组合作学习的问题等。其影响因素在于:固有的教学思维、文化习性使然、考试文化的强势存在、大班化教学的影响。进行个性化教学教师行为文化重建,应推进小班化教学、校长的引领、考试文化的纠正、还给学生选择的权力、促成教师个性化教学品质。     

社会工作介入“啃老族”的具体策略研究

随着社会转型,"啃老族"队伍不断壮大,已经成为极具危害性的社会问题,本文主要从个人、家庭、社会分析"啃老族"这一群体产生的原因,并通过社会工作方法介入到"啃老族",帮助他们树立正确的择业观,转变目前不良生活习惯和方式,担当政策影响人的角色,从而使他们更好地融入社会生活。     

大型网络下的特征高效匹配模型仿真分析

在对大型网络下的特征进行高效匹配的过程中,容易出现数据量大、计算过于复杂的情况,导致传统的基于多谱特征表示的大型网络下的特征匹配模型,由于需构造所有谱描述子,无法高效完成大型网络的特征匹配,提出一种基于加速鲁棒性特征算法的大型网络下特征高效匹配模型,对个体分类器的权值进行计算,依据特征出现的加权次数从大到小进行排序,从而完成大型网络所需特征的选择。通过固定的梯度方向矢量获取标准模板,利用标准模板得到一套适用于所有大型网络下的特征匹配算子,获取大型网络图像的二阶算子,依据积分获取所有固定梯度方向矢量,对Haar小波二阶响应进行计算,依据高斯函数对该小波响应进行加权处理,从而提高其对大型网络下特征高效匹配的鲁棒性。仿真实验结果表明,所提方法具有很高的准确性及高效性。     

当前社会对自闭症儿童认知的调查研究——以贵阳市为例

本研究采用文献研究、问卷调查等方法,基于贵阳市内的社会大众,进行了自闭症儿童认知的随机抽样实地调查,对特殊教师及自闭症家长进行了深度访谈。试图在对当今社会对自闭症儿童认知调查的基础上,去分析当今社会普遍对自闭症儿童缺乏认知存在的不足及原因,从而探索出解决途径及措施;通过以贵阳市市民对自闭症儿童认知的研究,以适当弥补关于此方面理论研究的空白。     

重视终身教育理论推进高等教育自学考试工作的发展

终身教育是教育理念,教育原则,教育思想。其内涵包括教育机会均等,终身教育的终身性,教育与生活密切联系等几个方面。我们需要重视终身教育理论,推进我国高等教育自学考试工作：继续推进高教自考的大众化,加强高教自考的多样化,促进高教自考课程设置的改革,加强高教自考理论研究等。     

轻工院校环境工程课程设计的实践与思考

从轻工院校的环境工程课程设计的教学方法出发,探讨在教学过程中课题设定,任务安排与指导,成绩评定等方面的思考与实践,带动课程的全面发展。