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51.
虚拟现实技术,又称灵境技术,是以沉浸性、交互性、多感知性和自主性为基本特征;它综合了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术以一体,通过模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中,创建了一种适人化的多维信息空间。应用领域非常广泛。现代地理学的发展,对传统高校地理的教学手段提出了挑战,如何寻找一个教学技术手段作为支撑是地理学发展的一个契机。本文根据虚拟现实的特征与地理学相结合,把虚拟现实在地理学教学中的几个方面进行了有机的结合,阐述了高校地理学中虚拟现实手段应用的重要性。 相似文献
52.
53.
王冰 《中国校外教育(理论)》2014,(25):149
小学美术一直以来都不被学生和家长所重视,但却是现代素质教育章程中不可或缺的一部分。美术教育可以丰富学生的生活,增强青少年的爱国之情,全面提高学生的思想品质,陶冶他们的道德情操。科学合理的学术教学方式能帮助学生提高对事物的观察力,提高他们的审美观、价值观,促进小学生的身心健康发展。本文拟就分析美术教学特点的基础上探讨美术欣赏课教学的方法,以期为相关人士提供意见帮助。 相似文献
54.
财务管理专业校外实践教学基地运行模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
王冰 《衡阳师范学院学报》2014,(4):149-151
文章在论述了几种国外成功的实践教学基地运行模式的基础上,认为我国财务管理专业校外实践教学基地运行模式存在挂牌参观、放羊式管理和教师实践能力弱等问题,提出了与企业深度合作、多方共建和校办企业的校外实践教学基地运行模式。 相似文献
55.
王冰 《南阳师范学院学报》2014,(5):39-43
新见绿野堂《歧路灯》抄本20卷,105回,除卷首有一段交代作者李海观生平、堂号、诗作的文字外,与上图抄本相比还有明显的增删,尤以第八回、第九回和第十回中较为突出。在语言上绿野堂抄本更多地使用书面词语,富于文采。绿野堂抄本应和安定筱斋抄本、洛阳民国石印本等一样,同属于国图抄本系统。 相似文献
56.
少儿图书为了吸引孩子们的好奇心,为了把孩子们从五光十色的电子媒介中拉回来,编辑们想出了各色各样的新招,给童书“巧穿衣”。 快乐读纸。现在的少儿图书用纸越来越多样化,颜色也越来越丰富,童书用纸越来越高级。很多图书用的都是高质量的铜版纸,还有的用流行的轻型纸,以接力出版社为例,在引进“鸡皮疙瘩”系列小说时,就用了这种国产轻型纸,接下来在做“麦兜系列”的过程中,又一次发挥“造纸魔术”,以使其具有与原版同样的水彩画效果。尤其是漫画类的少儿图书,轻型纸的使用就更为普遍了。 对孩子们来说,书不仅变轻,也变漂亮了。我们的童书用纸一改往日单调的白色。很多少儿图书为了保护孩子的眼睛,也为了吸引他们的眼球,采用了多种颜色的纸作为 相似文献
57.
<正> 为了更好地发挥高校图书馆的教育职能和情报职能,提高我国职业大学图书馆管理水平,适应迅速发展的职业教育的需要。国家教委11月2日至17日在武汉江汉大学举办了世界银行贷款短大项目图书馆规划与发展讲习班。全国使用世界银行贷款的十五所职业大学和中央电大、湖北省、武汉市部分高校,总共二十五所高等院校的图书馆馆长和管理人员参加了讲习班。讲习班由美国加利福利亚州卡普曼学院图书情报学副教授简尼丝·肖尔夫人;美国华盛 相似文献
58.
从理论上阐述了甚低频天线缩比模型实验原理,并根据该原理建设典型的T型甚低频天线缩比模型。验证了天线铁塔纤绳绝缘、天线支撑铁塔绝缘等措施对甚低频天线电气参数的影响。 相似文献
59.
王冰 《中国科教创新导刊》2010,(9):23-23
注重小学生的创造性思维的培养,是一项重要而紧迫的教学任务。本文主要从重视创造性教学、充分发挥教师创造性、改革课堂教育模式、激发学生的创造性动机与兴趣等几个方面阐述了如何培养具有创造性思维的小学生。 相似文献
60.
在当前高中美术教学工作中,欣赏课教学一直以来都是教学难点,存在着教学形式单调、教学手段单一、教学内容枯燥、教学裁体缺乏等问题,制约了美术欣赏课教学成效的提升。高中美术教师要注重创新教育教学理念,提高教学成效。 相似文献