从向秀讨论“养生”到生命存在问题的哲学思考

养生在本质上不脱离对人类本质属性的思考,对养生问题的认识在一定程度上也就是对自我存在问题的哲学反省。养生的终极目的即在于实现个体人生的存在价值,使天赋的生命潜能彻底释放。老庄道家认为,人类的生命是一个自然的过程,生死的必然性不能人为改变。但是,人类可以顺应生命的自然规律,达到寿命的极限以得其天年。这一观念包含着尊重生理自然需求的认识,间接地表达了人生的幸福不能以牺牲性命为代价,而应当在珍惜生命的前提下实现自我人生的价值。     

构建云南少数民族档案文献数据库的优势

文章通过对构建云南少数民族历史档案文献数据库所需数据资源、相关基础理论与技术支撑、政策扶持三方面的分析,阐述了目前构建云南少数民族档案文献数据库所具备的优势,旨在推动少数民族档案文献信息资源整合与利用.     

《千年不衰的汉字》教学反思

一、教学案例小学《品德与社会》五年级上册《我们为祖先而骄傲》一课,属于历史常识类课文,着力向学生抒发一种深邃的人文情怀,培育民族的自尊心、自豪感,从而激发学生的责任感和使命感,渗透的是文化启蒙的教育。学习本民族的历史,在历史中寻找民族的根,能培养人的爱国主义基础情感,这也是儿童个体发展中的情感需要。这一课的教学集中体现了《品德与社会》课程标准     

高职院校实施“新教师导师制”的困境与对策分析

高职院校新教师来源多样、层次不一,实施"新教师导师制"对于促进新教师的专业成长、职业成长等具有重要作用,是高职院校师资队伍建设必不可少的举措之一。然而"新教师导师制"在实施过程中却存在导师工作落实不到位、过程管理松散以及评估考核机制不健全等问题。针对实施"新教师导师制"的必要性、实施困境加以思考,探索其实施路径。     

小学科 大舞台

初中历史学科历来是大家眼中的小学科,本人从教这门学科已有多年,确确实实感受到了它在绝大部分人心目中的地位,学生们也都存在着不把历史课当回事儿的通病。     

校企共育技术技能人才的高职院校“专业双带头人”培育模式

技术技能人才的基本特质决定了职业教育须始终坚持＂合作办学、合作育人、合作就业、合作发展＂这一主线。与一个专业只设置一名校内专业带头人的传统模式相比,高职院校＂专业双带头人＂培育模式体现了校企双方＂互补、共享、双赢＂的优势,凸显了教师队伍的＂双师＂特色,创新了专业建设层面上的校企合作机制。     

空气质量周报好

1997年1月,国务院环境保护委员会做出决定,在全国46个环境保护重点城市实行空气质量周报发布制度。从去年5月23日,南京市率先在当地新闻媒介上发布空气质量周报始,到1998年6月,46个城市全部推出了空气质量周报。其中包括所有的直辖市、省会城市、经济特区城市以及一部分重点旅游城市。现在,老百姓就像了解天气预报一样,从当地电视台、电台、报纸上了解本城市的空气质量状况。按照国家环保总局的规定,我国的空气质量分为五级：互级为优,2级为良,3级为轻度污染,4有级为中度污染,5级为重度污染。从发布空气质量周报的这46个城市看…     

“水球”缘何闹水荒

刚刚过去的1999年对我国华北地区来说是个大旱年,许多地方的降雨量只有往年的一半,导致了严重的水资源短缺。主要依赖地下水作为水源的北京市,由于过量开采地下水,去年一年地下水位下降了3．5米;在山西省太原市,许多居民每天只有两个小时有自来水供应。水资源短缺现在已经成为一个世界性的环境问题。在我国,这个问题尤为突出。我国现在有300多个城市缺水,其中108个城市经常闹水荒。北京市近几十年来一直在“透支使用”地下水,致使地下水位以每年l－2米的速度下降。50年代,北京的水井在地下5米就能打出水来,而现在,北京地区的几…     

向“空中死神”酸雨宣战

近些年来,欧洲的森林患了一种“森林死亡综合症”,尤其是被誉为“森林立国”的德国,自80年代初以来,森林枯萎死亡一直呈上升趋势。科学家通过研究发现,酸雨是造成这一现象的元凶。北欧的瑞典湖泊众多,素以“千湖之国”著称于世。然而,近几十年来,有几千个湖泊变成了“死湖”,湖里鱼虾绝迹,水禽消失,湖水像死一般地沉寂……科学研究表明,使湖泊“死亡”的杀手是酸雨。北京大学地理系80年代初曾对北京地区的汉白玉石雕进行过仔细调查,发现位于市区的明清故宫的石雕,普遍受到严重腐蚀。例如太和殿台阶两边的栏杆,浮雕大多已模糊…     

中国环保事业的开拓者

１９９９年１０月２２日,第８届“蓝色星球奖”颁奖仪式在日本东京举行,获奖者有两位,一位是中国人大环境与资源委员会主任曲格平,另一位是美国斯坦福大学的生物学家鲍尔·埃里克教授。这是中国人第一次摘取这个大奖,也是曲格平先生第三次获得国际环保大奖。“蓝色星球奖”是由日本旭硝子基金会１９９２年设立的奖项。每年授予在环保领域有突出贡献的两名科学家或团体。旭硝子基金会设立此奖的目的是,弥补诺贝尔奖没有环保奖的缺憾,让全世界的科学家和有识之士都来关注和参与环境保护。“蓝色星球奖”的奖金和诺贝尔奖一样,是９６万美元,评…