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11.
王婷婷 《广东技术师范学院学报》2011,(10):115-118,140
高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为职业教育的根本任务。幸福是德育的基石,也是德育的终极目标。但目前高职院校的德育过程中存在着模式僵化,缺乏人文关怀;内容跟不上时代更新的需求,缺少幸福内涵;途径单一,缺乏对学生主体性的重视;机制不健全,缺少立德树人实施的保障等问题。本文在幸福观的视角下从德育的模式、内涵、途径、运行机制四个层面以及立德树人的具体成功案例来重新思考高职院校的立德树人,并以此为契机提升高职学生的幸福感。 相似文献
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王婷婷 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2023,(6):45-47
<正>在信息迅速传递的时代,口语表达能力的重要性日益凸显。教师和学生皆深知,拥有良好的口才是沟通交流、展示自我、构建人际关系的关键。然而,在语文课堂教学中,阅读、写作以及其他基础知识的传授占据了绝大部分的教学时间,教师很难从这些任务中腾出更多的时间来专注口语交流的教学。正因如此,优化课堂教学,提升学生的口语表达能力,应引起每位教师的重视。 相似文献
16.
在运筹学课程教学中培养学生的创新思维 总被引:2,自引:0,他引:2
运筹学是运用科学的数量方法(主要是数学模型)对人力、物力进行合理筹划和运用,寻找管理及决策最优化的综合性学科。在工科院校学生中开设这门主干课程,既是高等数学等基础课程的后续,又进一步培养了学生的逻辑思维能力与运用数学知识解决问题的实际技能。这其中创新思维与创新能力的培养是教学过程中的一个重要的教学目标。因此如何根据运筹学这门课程的特点,鼓励质疑,改变学习方式,让学生主动地参与教学,从而培养学生的创新思维和主体意识,是深化高等院校教学改革,普及运筹学课程的重要方面。 相似文献
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2008年9月25日星期四晴今天21时10分,这是一个辉煌的时刻,随着一声点火的口令,承载着神舟七号载人飞船和3名航天员的火箭,在震天的轰鸣声中腾(t(?)ng)空而起,飞向茫茫太空。 相似文献
18.
论中国学生校服的现状及发展 总被引:1,自引:0,他引:1
王婷婷 《中国科教创新导刊》2011,(16):146-147
当我们通过校服去挖掘更深层次的文化文明内涵时,校服所具有的就不仅仅是实用功能了。好的校服设计不仅是实用方便,更应该具有形式美感。也许我们的校服发展还需要很长的路要走,人们才刚刚认识到它的不足。但任何事物的发展都是需要过程的,这个过程可能是一个漫长的时期,但我们必须允许过程的存在,并适应且推动它的发展。希望有一天中国学生的校服能形成自己独特的风格和品牌,像旗袍和中山装一样走出中国,走向世界,成为中国形象的明信片。 相似文献
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现在的青少年群体,吃美食、约朋友、去游玩时,都会习惯性地拍照留念,然后将照片配以文字说明发到网络,于是在朋友圈、QQ空间、人人、微博等网络社交平台经常会看到内容雷同的个人生活秀。这样的生活状态,我们几乎每时每刻都在创造或者经历着。这样做的目的,浅显一点来说,是为了让认识的、不认识的人了解自己的生活状态。但事实真是这样吗?心理学上把个体与他人交往时,自愿地在他人面前将自己内心的感觉和信息真实地发表出来的过程定义为"自我表露",这是现实空间的"自我表露"。 相似文献