高中物理实验教学中学生核心素养的培养

物理是高中阶段的基础性科目,实验是高中物理教学中不可忽视的重要环节.在新课改背景下,教师带领学生分析实验现象和原理时,还要注重对学生学科核心素养的培养,结合实验内容与学生的基本学情设计针对性的问题,以此培养他们的科学思维和自主研究意识,实现学生物理综合能力的全面提升.本文先分析物理学科核心素养的内涵以及高中物理实验教学中培养学生核心素养的作用,而后针对具体的教学策略进行探析,以期为教育工作者提供参考.     

满足群众需求 追求有效传播——衢州日报社提高舆论引导能力的几点做法

新闻传播只有达到良好的效果,才能担负“以正确的舆论引导人”的光荣使命。近年来,衢州日报社在事关一个地方发展和和谐的重大问题上,通过改进报道形式,从群众的关注点和兴奋点入手,追求有效传播,在提高舆论引导能力上取得了良好的效果。一、深化全委会精神宣传市委全委会部署的中心工作,事关一个地区某一阶段发展的重大战略决策。作为地市党报,报道好全委会精神是重要的政治任     

国外博物馆观众心理学研究及其对观赏环境设计的启示

运用“实物语言”对社会、观众行使教育职能是现代博物馆的首要任务。要使博物馆的展品意义和知识内涵有效地传递给观众,使他们从所谓的触知价值(tactile values)中获益,那就要求建筑设计和陈列设计能为观众创造一个舒适而高     

少年篮球运动中“注意”的特点及良好品质的培养

1.篮球运动中"注意"的特点"注意"并不是一个具体的心理过程,而是贯穿于各种心理过程的一种心理特征,它反映了某种心理过程(如感知、思维),对一定对象的指向。篮球运动中"注意"的特点比较突出地反映在视觉感知和球场思维两个心理过程中。     

浅谈周期函数的定义域特征

关于函数的周期性,中学数学有如下的定义:对于函数y=f(x),如果存在一个不等于零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,f(x T)=f(x)都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数.不为零的常数T叫做这个函数的周期(见高中代数第一册(甲种本)第138页). 由上述定义易知,函数 y=x~0,x∈(-∞,-1) △ y=sinx,x∈[π/2, ∞]＊ y=sinx~(1/2) ⊙都是周期避数. 笔者发现:由蒙古人民出版社1983年出     

地铁通过能力的探讨

本文通过对追踪时间、站后折返时间、站后发车时间、站后接车时间的详细论述及计算,探讨线路最大通过能力,对地铁折返能力设计值得借鉴。     

小型露天采石场爆破飞石危险有害因素分析及预防措施

本文旨在通过对小型露天采石场进行爆破作业时的情况的介绍,对飞石等有害因素进行分类阐释,进而提出若干条减少小型露天采石场爆破过程中飞石等危险因素切实可行的有效措施,以期对于减少采石场的事故发生率能够起到一定的促进作用。     

城市爆破拆除危险有害因素分析及预防措施

随着我国城镇化改革的发展,对于旧有的建筑拆除重建成为城市化建设的重要项目之一,但是在城市爆破拆除过程中由于对施工的认识不到位出现了各种各样的安全问题,对人们的生产生活以及社会秩序带来了极大的影响,针对城市爆破拆除过程中的危险有害因素进行的讨论和分析,并最后提出了预防和解决的措施,希望对于提高国内的城市爆破拆除有所帮助。     

平面涡卷弹簧的创新设计方法

在关节机器人中,采用涡卷弹簧平衡因重力引起的力矩,用有限元方法进行设计,对材料和工艺进行实验研究,在实际使用过程当中,得到接近预期的结果。     

共创幸福的消费世界——访富基融通科技有限公司总裁杨德宏

过去的一年,是疾走在创新和变革路上的eFuture（富基融通科技有限公司）重塑之年。执着于＂共创幸福的消费世界＂的崭新企业愿景,文化先行,服务下沉后;从坚守大客户模式的＂一条大道＂,逐步走出了通向二、三级市场和联手淘宝、京东拓宽互联网络信息化的＂两条新路＂,eFuture的递进创新之路越走越宽。