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91.
素质教育是当前教育改革的主旋律。素质教育呼唤教育改革,知识经济呼唤教育创新,创新是学校发展的灵魂,改革是学校发展的永恒主题。亲身经历素质教育的人都会有这样的体验:好学校都各具特点,而要办出特色却不是一件容易的事,因为特色反映着学校教育者超常的智慧、胆识和力量。洪都中学是一所现代化教育特色非常突出的学校,学校领导班子认为,一所合格的学校必须符合“规范 特色”的要求,因为在现代化教育的进程中必须抢占制高点, 相似文献
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无论是课程改革,还是课堂教学改革,都是不断创新的过程,是继承与创新的有机结合,是继承与完善的有机结合,是使之趋向于科学的理想。一、传统教学的偏失,导致学生不能健康的发展制度课程束缚教师,教师是制度课程的执行者。教师期望答案,成为传统的课堂教学的桎梏。于是,教师的所谓设疑、启发、诱导也就在很大程度上具有很强的趋向性,限制了学生的思维空间,求异思维、求同思维受到了一定的限制,学生创造能力的培养机会被错过或被扼杀。教材的霸权主义、文化的霸权主义、教师的霸权主义,导致学生从受教育者,成为知识的容器,学生… 相似文献
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王建国 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):18-19
陈染的小说表现出一种对个体生存境遇与命运的恒久关注,她将个体视为自己文学创作的出发点,以其前所未有的孤寂、凄美、绝望,传达出现代人所独有的身体、心理体验,表达了对人类生存困境的形而上的思考。 相似文献
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四月六日,位于大巴山区的宣汉县新红乡官渡村小学,举办了农村村小德育工作成果展览。这次展出的三百多幅图片、一千三百多件实物,从“校史”、“党团的活动”、“名人名言”、“群英谱”、“多彩的活动”、“家乡的变化”、“丰硕的成果”等十个部分展示了该村小学十年来的德育工作成果。通过展览,对学生进行了“三热爱”、“爱家乡、立大志、勤学习、努力为四化作贡献”的教育。这种融教育性、知识性、趣味 相似文献
95.
产业类历史建筑及地段的适应性再利用初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了产业建筑在城市发展历史上的独特地位 .随着城市经济的转型和传统产业结构的调整 ,在过去 30年间的城市更新中 ,包括中国在内的许多城市经历了一次大规模的产业建筑拆毁和废弃 ,然而这导致了城市历史文脉和文化发展断层的出现 .探讨了产业类历史建筑的分类 ,中国可以采取的再开发和适应性再利用的方式和措施 ,为产业类建筑和地段改造再利用提出了一种设计分析框架 ,同时对今后的实践提出了几点建议 相似文献
96.
大学生党建工作与社会主义和谐社会的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
构建社会主义和谐社会是党中央从开创中国特色社会主义事业新局面全局出发提出的一项战略任务,高校大学生党建工作应把构建社会主义和谐社会理论作为重要内容,并用构建社会主义和谐社会的理论来指导大学生党建工作,从而为构建社会主义和谐社会贡献力量. 相似文献
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