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一、环境媒体的由来虽然环境媒体广告这一概念还不为人所熟知,但是早在19世纪的西方就已经出现过,上世纪90年代末,英国广告人第一次将环境媒体(ambient media)纳入学术领域,在经历了10多年发展之后的今天,环境媒体已经被确立为广告行业内的标准用语。确切来说,环境媒体不是单纯的某个媒体,而是某一类别媒体的总称,它是对非传统媒体的一种创意性开发,存在于我们周围环境的每一个角落,任何一种我们视线所及的事物都具备成为环境媒体的潜力。环境媒体广告具有可以结合使用主流传统媒体,也可以同等有效地用作独立媒体使用的灵活性。一个成功的环境媒体广告的关键是在选择最恰当的媒介载体的同时,将产品或服务的信息创意性地体现其中。 相似文献
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合作学习的思想古已有之,小组合作学习早已被普遍应用于课堂教学中。农村小学英语小组合作学习仍然存在一些问题,如师生课前准备不充分,合作学习形式化;分组不科学,分工不明确;部分学生缺乏合作学习意识,能力不强,甚至在课堂上喧哗;小组合作评价单调、枯燥等。如何让农村小学英语教学中的小组合作学习更有效是本文主要探讨的问题。 相似文献
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辊压法烟草薄片是卷烟的辅助原料,烟草薄片切成丝后,对提高烟丝利用率起到重要作用,因此稳定辊压法烟草薄片丝的质量至关重要。但是在实际制造过程中,由于辊压法烟草薄片制造工艺相对落后,对制造质量的保障率相应较低,所以,为稳定卷烟质量,降低原料消耗,对辊压法烟草薄片的工艺改进是一项长期的任务。本文主要解决辊压法烟草薄片丝结团的问题,来维护卷烟产品质量。 相似文献
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读时清香满口,读后才高八斗。赏美文,写佳作,让我们携手共圆一个梦!自古以来,人们对人生价值的探讨一直乐此不疲:有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的达观;也有“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的坚贞;有“达亦不足贵,穷亦不足悲”的恬淡;也有“艰难奋长戟,万古用一夫”的投入……真可谓仁者见仁,智者见智,众说纷纭,莫衷一是。虽然人生的价值不是在探讨中体现出来的,但是我坚信,每一个价值的定位,都必然包含着最初的追问与思考。记得有一句经典语录:“你被多少人需要,你的价值就有多大。”的确,子女的衣食所需,折射出父母的价值;读者的精神所需,反映出作家的价值;人民的生活所需,则体现出领袖的价值……而我想补充的是,再大的价值,再美好的人生,都需要一个位置刚刚好的舞台来作为实现价值、展示人生的平台。古人说:“不在其位,不谋其政。”我说:“错处其位,难现价值,甚至会南辕北辙,背道而驰。”刚刚好,才是真的好,才会在追求崇高价值的航程中为你推波助澜。一片树叶,因为它处在刚刚好的位置,所以它能烘托花朵,遮挡烈日,它站在一个属于自己的位置实现了无可替代的价值。可能,再高一点,直面阳光等于引火自焚——蔫了;再低一点,亲吻大地等于自掘坟墓—... 相似文献
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王彬彬 《希望月报(上半月)》2007,(11):153
外语学习兴趣是学生外语学习的关键,直接影响着外语教学质量.笔者根据自己几年的教学实践经验,阐述了高职外语教学中培养学生外语学习兴趣的几条途径. 相似文献
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【教学目标】
知识与技能:掌握单词China、Canada、Australia.并能够灵活运用;能够说、读、写Where is she from? She is from the.U.S.A.并能够对其中be动词、人称和国家进行替换;培养学生的语言运用能力。 相似文献
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王彬彬 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
<语文课程标准>指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.这里的"对话"可以理解为教师与文本之间、师生之间、生生之间、学生与文本之间的对话.而学生与文本对话是所有对话的最终目的.教师只有尊重学生学习的主体地位,充分调动学生学习的积极性,引导学生深入文字,读懂文字,与读者进行心与心的沟通、情与情的交流,才能读懂作者的心声,从而激发学生情感,陶冶学生情操,才能听到学生发自肺腑的感言,发自内心深处的赞叹. 相似文献