地理新教材(人教版)七年级学习效果评价个性化试题(连载)

第五章　发展与合作一、你会判断吗?下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。1.有关世界上面积居第二位的国家的叙述,正确的是(　　)①人口也居世界第二位②地广人稀③属于发达国家④发展中国家⑤资本主义国家A①②③　　　　　　B④⑤⑥C②③④D②③⑤2人口在1亿以上的非洲国家是(　　)A孟加拉国　　B尼日利亚C南非D巴基斯坦3下列各组国家属于发达国家的是(　　)A韩国、南非　　B日本、巴西C英国、德国D沙特阿拉伯、新加坡4南半球国土面积最大的国家是(　　)A巴西B澳大利亚C加拿大D南非5发达…     

浅论图书馆流通服务中的参考咨询工作

参考咨询工作是图书馆流通服务中的一项重要内容.加强参考咨询工作制度和规范建设,转变服务观念,提高工作技能,建立有效的监督机制和沟通渠道,对提高服务水平和质量,树立当代图书馆新形象具有重要意义.     

清末民国时期秦东地区自然灾害的严重后果

清末民国时期是秦东地区历史上极为罕见的自然灾害高发期。惨烈的自然灾害造成百姓生活困苦不堪,人口锐减;土地大量荒芜,社会经济全面衰败;社会治安恶化,秩序混乱;农民的反抗斗争异常激烈。自然灾害也给我们留下了深深的思考。     

简论中国近代职业教育的历史作用

中国近代职业教育虽然没有取得辉煌的成就 ,但在近代特殊的环境下仍具有重要的历史作用。它是中国社会进化和迈入近代社会的催化剂 ;是改变中国人的文化知识结构和思维模式 ,并使之趋于合理化、科学化的先行者 ;是中国近代工业和近代军事产生的必要条件 ,对它们的发展起着不可替代的推动作用 ;对中国近代的社会生计问题有一定的缓解作用     

让学生拥有一双"地理眼"

新的课程理念认为：“教会知识只能让学生拥有过去，向教会学生方法才能真正的面向未来”，“教师拥有多少水并不十分重要，关键是教会学生取水的方法”。这就要求我们广大地理教师必须树立全新的教育理念，变传统的“教会学生”为现在的“让学生学会”。在实际教学中，要注意让学生学会用地理的眼光看问题；学会观察、思索、探究；学会发现问题、提出问题和解决问题的方法；学会从地理资料或图像中提取有用信息，解决现实生活中的实际问题，即让学生拥有一双“地理眼”。     

教鞭

在我家墙上,一直挂着一根弯弯曲曲、半米来长的“教鞭”。每每看到这根“教鞭”,往事便一下子涌上心头。那是一天下午,我刚走进教室。同学们便拥上来,“老师,李佳把树枝带到教室来了。”我一看,讲桌上赫然放着一根小树枝。我大声喝道:“李佳,你拿个树枝来干什么?扔到垃圾车里去     

初中地理教学中的活动设计

全日制义务教育《地理课程标准》把“改变学生的学习方式、促进学生探究”作为地理教学的基本理念之一。为落实这一目标,各种版本的新教材都加大了活动的内容,形成了最具特色的“活动课文”。“活动”     

浅析有关走路的两个问题

人每天都在走路,然而看似简单的运动过程却蕴含着许多科学道理。本文从物理学角度对人走路过程中的两个问题给予阐释。问题一:走路过程中的静摩擦力做功吗为了研究方便,我们不考虑空气阻力,且假设不出现双脚离地的情况,同时认为地面是相对平坦和足够粗糙的。人在行走的过程中,静摩擦力对人体是否做功呢?这里我们从做功的定义W=(?)·(?)入手来进行分析。从该定义式可以看     

SYT智能型分断自控有载调容变压器的设计

在广大的农村电网中,一般采用有载调容变压器来解决电网的损耗问题.但目前一般的有载调容变压器存在一定缺陷,本文从生产实际出发,通过完善智能预警系统,将真空型断路器及变比平滑调节计量装置集合形成模块化.设计出SYT智能型分断自控有载调容变压器,解决了上述问题.     

论汉代的调均思想

统治思想的变化和社会经济的繁荣是汉代调均思想发展的重要原因.董仲舒是汉代调均思想的代表人物,他的调均思想属于天人感应的神学思想体系,主张济贫调均与安民保民、救荒等相结合,以防止贫富过分悬殊,使天下"易治".汉代调均思想,既有经济内涵,也有政治内涵.调均思想的社会调节作用建基于帝王"作民父母"的社会政治定位之上,帝王养育、救助臣民,是为了让他们尽忠尽孝,唯命是从.同时,它也反映了下层民众主张解除贫困者生存之忧和缩小收入差距的政治诉求.具有平均主义倾向.