怎样利用数字资料研究中国古代史

信息技术和互联网的飞速发展,给史学研究带来了先进的方法和手段。数字化资料的最大优点是资源共享和方便快捷的全文检索。所谓资源共享,就是说互联网上的资料(没加限制的),世界各地的上网用户都可以使用(检索、复制下载)。数字资料中的全文检索系统,可以使用户的学习和研究如虎添翼。例如,有位学者研究中国古代的“矫制”,用传统方法查找资料,辛辛苦苦干了一个多月。文章写成后,请一位懂电脑的同行提意见,那位先生上网检索“矫制”,几分钟就检索完了。一对照,手工翻书查找者比电脑还少找了一条资料。这种例子在我们身边俯拾即是。使用数字…     

翻白草油对肝癌HepG2细胞迁移和侵袭能力的影响

目的:探讨翻白草油对Hep G2肝癌细胞迁移和侵袭能力的影响.方法:实验设立对照组和翻白草油组.细胞划痕实验及体外Transwell小室实验观察Hep G2细胞的迁移和侵袭能力.结果:划痕实验结果表明翻白草油组细胞迁移的距离短于对照组(P0.05).体外Transwell小室实验结果表明翻白草油组侵袭的细胞数量少于对照组(P0.05).结论:翻白草油抑制肝癌细胞的迁移和侵袭.     

地理新教材(人教版) 七年级学习效果评价个性化试题(连载)

第六章　我们生活的大洲———亚洲一、你会判断吗 ?下列各题的选项中 ,只有一个正确答案 ,请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。1.世界上最大的半岛是 (　　 )A .阿拉伯半岛　　　　　　B .印度半岛C .朝鲜半岛　　D .中南半岛2 .亚洲与非洲的分界线是 (　　 )A .巴拿马运河　　B .苏伊士运河C .乌拉尔河　　D .土耳其海峡3.人们按地理方位 ,把亚洲分为 6个地区 ,其中中国位于哪个地区 (　　 )A .南亚　　　B .西亚　　　C .东亚　　　　D .中亚4 .世界上面积最大的湖泊是 (　　 )A .黑海　　　B .里海　　　C .贝加尔湖　　…     

竞争结构视角下的我国科研院所组织分类模式研究

本文拟从竞争的分析角度出发，以科研院所提供科技产品的竞争性质为主要纬度，将我国的中央级科研院处于完全非竞争市场结构的归类为国立Ⅰ型，处于寡头竞争市场结构下的归类为国立Ⅱ型，处于垄断竞争市场结构下的归类为国立Ⅲ型，处于自由竞争市场结构下归类为国立Ⅳ型，不同类型院所应采取不同的政策加以管理，以为我国现代院所制度建立提供新思路，为我国科技政策的制定提供有益帮助。     

中国涉海城市海洋科技创新能力测度与空间特征

通过构建海洋科技创新评价体系,利用熵权-TOPSIS方法测量了全国36个涉海城市的海洋创新能力,并利用空间统计工具分析了创新能力的区域特征。结果表明,中国涉海城市的海洋创新能力呈现“金字塔”结构,能力较强的地区集中在环渤海、长三角、珠三角三个海洋经济区的中心城市,其余多数城市的创新水平相对较低,空间特征表现为异质性强、外溢效应不明显。因此,应加强国家顶层设计和战略部署,实现不同涉海主体之间的优势互补、信息共享和协同创新,推进海洋产业集群与技术空间扩散,加快中国海洋领域的创新资源整合与技术进步。     

基于案例库在“固体废物处理与处置”教学过程中的应用研究

固体废物既是污染物质的源头也是其归宿,其处理处置涉及水、空气及土壤污染。"固体废物处理与处置"课程本身是一门交叉性非常强的专业技术课程,具有内容繁多、理论性强、学时短等特点。本文结合本科课程"固体废物处理与处置"的内容及特点采用案例互动教学方法对教学的具体实施过程、实施效果及需要注意的问题进行具体分析,以提升课程教学内容的丰富度、提高学生实践能力为目标,创建培养人才新模式。     

清末民国时期秦东地区自然灾害的概况及特点

清末民国时期是秦东地区历史上罕见的自然灾害高发期，旱灾、水灾、冰雹、冻灾、蝗灾等多种灾害频繁肆虐。自然灾害的发生呈现出诸多特点：覆盖面广．危害严重；频率加快．周期缩短；多种灾害同时并发和前后继发性明显。     

地理新教材(人教版) 七年级学习效果评价个性化试题(连载完)

亲爱的同学,转眼间一学年过去了。你学得轻松愉快吗,收获丰厚吗?鼓起你的勇气,拿起手中的笔,放飞你的思维、细心而认真地答卷,将你的收获展示出来,让我们共同分享你的喜悦吧!     

为了足球的日子

幼时的经历,大多在记忆中模糊了,但总有一些事情不曾被忘却,像胶卷一样深深印在心底,若是哪一天取出来着色一番,便会显得愈发美丽。中学生总是极其“向往”小学的生活——那时几乎没什么像样的作业,更何况夜自习?每天3点多就放学,没有人会满脸严肃地给我制订学习计划,当然就有足够的时间玩。但是小学里的娱乐设施根本无法满足学生的需求。仅有的一片足球场地也总被足球队与田径队占领着,我们唯一可以做的就是坐在操场边的花坛上向他们投以羡慕的目光。     

高职院校人才引进的相关问题及对策研究

近几年国内高校都很重视人才引进工作,纷纷通过各种“人才工程”和优惠政策,吸引优秀拔尖人才,以加强自身的学科建设和队伍建设,提升竞争实力。高职院校如何在这场人才竞争的角逐中获得一席之地,吸引到高层次、高效用的实践应用型人才,是决定高职教育向更高层次发展的关键。