不可忽视代课教师的管理

随着“普九”进程的加快,在一些地方特别是山区,教师数量不足的问题更加明显,因而代课教师这支队伍便一天天庞大起来。据某山区县调查统计表明,全县449所小学,其中完、高小172所,初小156所,教学点121个,在校小学生及学前班学生56833人,在岗在编小学教师(含民办教师)2084人,另有代课教师609人,代课教师占在岗教师的比例达到22.63％,乡镇最高的达到了36.41％,最低的也达到了10.4％。 造成代课教师过多的原因是多方面的,主要表现在:一是教师队伍缺口大。上述山区县仅小学教师缺口就达767人。二是聘请代课教师开支相对较少。聘请一名代课教师远不如培养一名师范类毕业生的开支大,况且代课教师的代课费一般都是从乡镇统筹费或     

体育锻炼中的伤病与防治

在体育锻炼过程中,经常会发生一些特殊的人体损伤和生理现象,这都与体育锻炼的特点有密切的关系.因此,了解有关运动性损伤、疾病方面的知识,以便在实践中加以预防和处理是十分必要的.     

塑造美的体育教育方法研究

健康美是我们追求的目标。在通往健康美的道路上,体育教师是通过运用体育运动的手段对学生的身体产生影响,使人的体形发生变化,强壮美、肤色美、身体线条美等由此逐步形成。在进行动作练习形成正确技术技能过程中,使人充分体验到协调、姿态、节奏等美的感受。体育竞赛使学生受到道德美、精神美的感染,美的教育在这些过程中不断地形成与发展。作为体育教师,在体育教学中必须了解并掌握创造运动美,身体美、与行为美等方面的基拳方法,掌握体育美学基本知识与技能,以便更好地完成塑造人体美、健康美的重要任务。     

体育锻炼的方法

体育锻炼方法是指运用各种体育手段和身体练习,并结合自然力有效地增强体质的途径和方式。体育锻炼的方法多种多样,根据体育锻炼者的年龄、职业、工作和学习环境,科学地选择锻炼内容,对实现体育锻炼的目的有着极其重要的意义。为了便于灵活运用,从科学的角度介绍几种锻炼方法。     

体育锻炼的原则

体育锻炼原则是体育锻炼中客观规律的反映,是从事体育锻炼者在寻求最佳锻炼效果的过程中,必须遵循的基本准则。随着体育锻炼实践和现代科学技术的飞速发展,对体育锻炼原则的研究与论述必将日趋完善。     

12种二肽衍生物的非水毛细管电泳分离研究

以新型荧光试剂2-（11H-苯[a]咔唑）乙基氯甲酸酯（BCEC-Cl）为柱前衍生试剂,采用非水毛细管电泳技术对衍生二肽进行分离.以甲醇和乙腈为溶剂,乙酸-乙酸铵为缓冲体系,采用279nm二极管阵列检测.在甲醇与乙腈体积比为7：3、乙酸铵浓度为50mmol·L^-1、乙酸浓度为0.8mol·L^-1、柱温为25℃、分离电压为28kV的条件下,实现了12种二肽衍生物的基线分离.     

模拟探究——新课标下的中考命题新趋势

《基础教育课程改革指导纲要》明确指出：数学要“改变过去强行接受学习，死记硬背，机械训练现状，倡导主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作能力”。《义务教育数学课程标准》也科学地提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探究与合作交流是中学生学习的重要方法。”     

解放思想 勇于开拓 全面推进学校人事制度改革

为积极推进教育创新和素质教育，切实提高教育质量，今年暑假，我县全面实行了以“校长负责制、全员聘用合同制、结构工资制、岗位责任制”为内容的“四制”改革，基本建立了干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人机制和分配制度。充分调动了教职工工作的积极性和创造性，增强了学校活力。《湖北日报》、《宜昌日报》均以头版头条报道了我县全面推行学校人事制度改革的情况。