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101.
王桂玲 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):24-25
人的全面发展问题是马克思一生始终关注的一个重要问题,是马克思哲学理论的重要组成部分,也是近年来哲学界普遍关注和研究的问题之一。在马克思看来,人的全面发展作为人自身发展的理想状态,是历史发展的必然趋势。通过对人类社会以往历史的考察和对现实的人及其本质的深刻研究,马克思不仅科学地揭示了人的全面发展的含义,而且也阐明了唯物史观是人的全面发展的理论基础。 相似文献
102.
随着新课程改革的深入。人文素养的提高越来越受到高度的重视。作为母语的语文课在人文素养培养方面起到非常重要的作用。而阅读教学则是语文教学中的最重要的内容。素质教育的实施,使学生的人文素养成为学生全面发展的重要体现。笔者将从人文素养的内涵出发,阐述在阅读教学中培养学生人文素养的重要性,重点论述如何在散文、小说、诗歌的阅读教中培养学生的人文素养。 相似文献
103.
论高校太极拳教学的指导思想 总被引:1,自引:0,他引:1
高校太极拳教学不能仅仅停留在传授套路或拳脚技巧上,而应根据太极拳的本质特征,在全面发展其健身养生和防身自卫的功能时,充分发挥其内在修身潜能,将教学目标紧紧围绕以人为本的整体培养上,着眼于大学生的长期发展和素质教育。 相似文献
104.
本文阐述了人文关怀和心理疏导的含义,分析了在高职院校教师队伍中开展人文关怀和心理疏导面临的问题,提出引入EAP项目是一条深化高职院校教师人文关怀和心理疏导工作的可行之路。 相似文献
105.
一、家庭是孩子尊重教育的启蒙基地人们常说:孩子是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子.父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此,父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的家庭氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到受到尊重.得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心,才会尊重父母、尊重他人, 相似文献
106.
明胶微球的制备是药剂学实验课的一个学习内容,但以原实验方法制备的明胶微球容易黏连,粒径较小且收率不高。为了提高实验教学的学习效果,对原有的实验处方及制备过程进行了改进。在采用的新处方中,对油相种类、明胶溶液浓度及用量、水油比、交联剂种类等进行了改进;并且改进了制备工艺,包括各成分的混合顺序、脱水洗涤等。结果显示:用新方法制备出的微球外观圆整、透明、呈球形,分散性好,粒径较大,优于原方法所制备的微球;此外,还提高了明胶微球的制备量和收率。 相似文献
108.
对于所学的地理知识,很多学生只会"纸上谈兵",不能在生活中灵活运用。其实,地理知识就在我们身边,如果家长能在平日的生活中有意识引领孩子仔细观察,将地理知识学以致用,这个问题就很容易解决。在我教的学生身上曾经发生这样一件事:有一次老师让这个学生到办公室"北面的抽屉"帮忙拿点东西,这个孩子到达办公室后站在办公桌前开始找方向,"上北下南,左西右东",办公室的老师们都愣了,这个 相似文献
109.
110.