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41.
王泉根 《编辑之友》2012,(5):6-9,18
近年我国儿童文学进入跨越式发展阶段,文章详细考察了儿童文学在原创与出版方面的五大发展趋势及取得的实绩,同时指出存在的问题,为我国儿童文学进一步发展提供了参考.  相似文献   
42.
正目前国内优秀儿童文学作品存在与市场脱节的现象,长期下去容易造成劣币驱逐良币的现象。优秀儿童文学作家与儿童品牌融合,创造出能够影响到孩子们的优秀作品,是整个儿童文学界应该承担的责任。一流的儿童文学作品首先要有好看的故事,第二要有记得住的人物形象,第三作品要让孩子看了能感动,文学作品要有思想。这就是一流文学作品的三要素,也是世界一流儿童文学需要的。对未来儿童文学发展趋向的认识,我认为百年中国儿童文学发展到了今天,在一个市场经济与世界密切结合的大环境下,儿童文学已经到了转折点,体现在  相似文献   
43.
进入新世纪以来,由于受全民阅读、中小学语文教学改革等的影响与促进,一场以儿童文学阅读为中心内容的"儿童阅读运动"在我国各地特别是东部地区搞得有声有色,阅读的方法与形式多种多样,包括经典阅读、早期阅读、班级阅读、图画书阅读、亲子阅读、作家签售阅读、书香校园特色阅读与分  相似文献   
44.
中国姓氏的当代形态   总被引:1,自引:0,他引:1  
王泉根 《寻根》2006,(2):109-113
上海《报刊文摘》曾载有这样一篇报道:江苏苏州有位孕妇怀孕6个月时,全家人就为日后的小孩出生后姓什么展开了热烈的讨论。因为这个未来的孩子既是父系的独生子女,也是母系的独生子女,爷爷、奶奶与外公、外婆都希望能随他们的姓。于是各执己见,相持不下。经多次商讨,在孩子出生后报户口前,外公拿出了最终方案,并获得全家一致通过,这就是不随父、母而别取一个新姓——“点”。  相似文献   
45.
敬师传统浙江江山一带民间有“敬师节”。敬师节的日子与端午节在同一天。这一天,各地学校学生纷纷向教师敬送粽子、馒头、以表敬意。而教师则向送礼的学生回赠已经准备好的纸扇,上书勉励学生刻苦向学、早日成才等题辞。云南洱源县一带的白族群众流行“敬师礼”,家长带学生上学,就把礼品送给教师。教师如不收,家长就会不高兴。教师把礼品分给全校同事品尝,共享为师的愉快与甜蜜。以前四川西部地区民间流行“上学酒”、“下学酒”。春季开学为“上学酒”,冬季放假为“下学酒”。酒宴都较丰富,酒席上学生要先祀孔子先师,再向老师行礼,主人在放…  相似文献   
46.
王泉根 《寻根》2011,(4):115-117
人之取名,根于心意,沿于习尚,因时变迁。夏商时代崇拜太阳神,故有以十干取名的“日名”法。夏、商以降,时移世迁,周之文化,烂焉可观。至周,取名就开始复杂起来,甲乙丙丁之类,巳极少取作人名。据(《左传·桓公六年》鲁大夫申蠕研究,周时取名有以下五条原则。  相似文献   
47.
王泉根 《寻根》2011,(3):128-131
阅读古史,我们有一个发现:夏商时代的帝王之名一般比较简单,而且往往与“十干”相联系。如夏之大庚(太康)、孔甲,商之武丁、祖甲。这类人名,学界把它称为“日名”。  相似文献   
48.
49.
50.
分级阅读的四项基本原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
真正的分级阅读有很大难度,需要调动与整合有关儿童心理、儿童教育、儿童文学、儿童语言、儿童美术、儿童出版、儿童传媒、儿童文化、儿童社会工作等多方面的资源与人才.然后才能去为孩子们"量身定做"适合他们的分级读物.分级阅读需要遵循四项基本原则,即"服务大多数"原则、 "群体性差异"原则、 "量身定做"原则、 "儿童本位"原则.  相似文献   
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