高校R&D投入与经济发展协调度国际比较

本文从我国高校R&D投入的现状出发,以协同学为基础,利用复合系统整体协调度模型,研究测算了1992-2006年我国高校R&D投入与经济发展之间的协调度,并与世界主要发达国家进行比较。研究结果表明,我国高校研发投入与经济增长总体上呈现良好的协调发展。与对比的发达国家相比,其协调度也较高。但是我国高校研发经费投入的协调度明显要低于科学家工程师投入的协调度,也明显落后于GDP发展水平。我国应着重增加高校研发经费投入,适度放缓科学家工程师的研发人员投入。     

高中生物理解题思维的综合培养

物理一直以来都是高中教学的难点,由于物理课程知识体系结构相对复杂,不仅课堂教学工作面临着种种困难,学生在日常学习阶段对知识的理解程度不够深入.新时期高中课标对理科课程教学提出了新的要求,不仅要注重书本教材知识的教学指导,还要拟定可靠方案培养学生的知识应用能力,这样才能更好地掌握知识的本质."解题思维"是学生应当具备的学科素质,需要教师提供多方面的培养措施.     

新公共服务理论对档案公共服务的启示

新公共服务理论推崇公共服务精神,旨在提升公共服务的尊严与价值,重视公民社会与公民身份.作为社会公共资源的档案,却具有远公共服务性.应借新公共服务精神,实现档案的公共服务职能,恢复档案的社会本位.     

新公共服务理论对档案公共服务的启示

新公共服务理论推崇公共服务精神,旨在提升公共服务的尊严与价值,重视公民社会与公民身份。作为社会公共资源的档案,却具有远公共服务性。应借新公共服务精神,实现档案的公共服务职能,恢复档案的社会本位。     

外祖父印象

不是朦胧,倒是一张不可戳破的迷网,笼罩在我对外祖父遥望的眼膜上。 如今这张迷网可以撤去,却给我留下笃深的疤痕。 曾几何时,一副清癯的面孔,孱弱而僵硬的肢体,到了县城我的家里,我暗忖,这样一个老头儿如何能独自坐火车,顶着几级的朔风     

高校教材积压问题探讨

高校教材管理工作中,面临如何控制和降低教材积压的问题。库存太多,超过了需要,形成积压。教材的积压,意味着教育资源的浪费,因此必须认真面对,着力解决。本文分析了教材库存积压的原因,探讨避免积压浪费的多种有效途径,以利于不断提高教材管理和服务水平。     

WSR视域下经管类成人高教双创人才培养体系重构

高校创新创业人才的培养已经成为政府、企业和教育部门等共同关注的焦点.从WSR系统方法论视角,对新时代经管类成人高教双创教育进行了WSR三维分析,提出了"懂物理、明事理、通人理"的复合应用型经管人才的培养总目标,构建了基于物理—事理—人理(WSR)综合集成思维的人才培养模式体系,即物理集成:探寻新时代教育规律,重构双创人才培养新课程模块;事理集成:资源整合优化共享,构建社会、企业、政府和学校的多维互动平台;人理集成:处理好利益关系,创建和谐共荣共生的育人环境.为有效解决我国成人高教双创人才培养这一复杂问题提供了理论基础和参考策略.     

中外网络远程成人教育发展的比较研究

成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。终生化、网络化、数字化的学习是人类二十一世纪面临的主要任务。开放灵活的远程教育是最能适应这一历史要求，是现存教育体制和模式进行革新的活跃部分。本文通过分析对比目前中、外高等教育领域开展网络成人教育的状况，分析中外开展网络教育的不同之处，并探讨发展进程中的一些问题。     

真实地活着

一个真正的教育者,不会让学生天真地漂浮在书本的二维空间里,应该让学生真切地感受生活,引导学生正确地面对人生和自我。