省政府举行政府信息查询点授牌仪式

近日,在省政府会议厅举行了“陕西省人民政府信息查询点授牌仪式”。省政府秘书长秦正、副秘书长王红章、李明远、政务信息办、财政厅、文化厅、档案局、政务大厅、图书馆、档案局信息查阅中心的领导及相关工作人员参加了授牌仪式。     

造反有理──一个根本性的哲学命题

如今,阿兰·巴迪乌成为了继德勒兹、德里达辞世之后北美学界大力＂消费＂并＂加工销售＂的又一位当代法国哲学家。但在这一新的哲学＂热点＂中,有一个有趣的时间差,即,巴迪乌的哲学发轫其实主要是在70年代,当时他活跃于后68语境中的＂法国毛主义＂,而中国＂文革＂的退潮和结束也反过来伴随了他最初的理论表达,以至于今天他仍然强调毛主义对当代哲学和社会运动的巨大意义。本文译自他的《矛盾理论》（Thé orie de la contradiction）,可以看作是全书的导论;     

基金论文比作为科技期刊评价指标的合理性 ——基于SCI数据库中眼科学期刊的实证研究

近年国内关于基金论文比作为科技期刊评价指标一直存在极大争议。为了客观评价基金论文比在科技期刊评价中的作用,选取2009年SCI数据库收录眼科学期刊和论文为研究对象,对基金论文与非基金论文的被引率和篇均被引频次、期刊基金论文比与影响因子、5年影响因子、特征因子和零被引论文率的关系做了统计分析。向全球8525个眼科医生发放E-mail问卷调查表,对每个SCI眼科学期刊打分、排序,并与期刊基金论文比排序进行相关分析。按照被引频次高低,将所有论文分为4组,被引频次≥10的论文为Ⅰ组,5～9者为Ⅱ组,1～4者为Ⅲ组,零被引论文为Ⅳ组,计算4组论文的基金论文比,并进行统χ2检验。结果显示,2009年45种眼科期刊共发表论文7319篇,被引用6280篇,零引用1039篇,被引频次47333,论文被引率为85.80%,篇均被引6.467次。各种基金资助论文3110篇(42.49%),被引用2899篇,被引频次25404,论文被引率93.21%,篇均被引8.168次;无基金资助论文4209篇,占总论文的57.50%,论文被引率为80.33%,篇均被引5.21次。经Spearman相关检验,基金论文比与影响因子、5年影响因子、特征因子的相关系数分别为0.619、0.523和0.624,与问卷调查的相关系数为0.462。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组基金论文比分别为57.15%、51.51%、37.29%和20.31%,Ⅰ与Ⅱ、Ⅱ与Ⅲ、Ⅲ与Ⅳ组相比,χ2值分别为10.542、90.409和100.630(均为P<0.001)。因此认为,无论是论文被引率还是篇均被引频次,基金论文均明显高于非基金论文;期刊基金论文比与影响因子、5年影响因子、特征因子及读者调查得分均呈显著正相关;高被引频次组的论文其基金论文比明显高于低被引频次组论文。显然,基金论文比作为科技期刊评价指标是科学合理的。     

基于Scopus数据库的SNIP及其修正指标SNIP2研究综述

Source Normalized Impact per Paper(SNIP),2010年由荷兰莱顿大学教授Henk F.Moed提出,旨在对期刊进行跨学科比较。SNIP同时考虑到引文和被引两方面的影响,将数据库的文献覆盖率计入考虑,通过严密的学科标准化算法使其成为一种专业性强、计量稳定、学科规划细致的评价指标。2010年Scopus数据库推出SNIP后引发对学科标准化的广泛讨论,2012年莱顿大学的Ludo Waltman提出SNIP的修正算法SNIP2,对标准化、引文统计等做出修正。本文对SNIP的计量方式及其2012年发布的修正算法SNIP2进行了详细的论述。     

强化地理板图教学 提高课堂教学效率

在地理课堂教学中强化地理板图教学,有助于帮助学生牢固地掌握地理基础知识和基本技能,不仅能提高地理课堂教学的效率,还能使学生的地理思维能力得到有效的培养和训练。     

试析曾国藩对青年毛泽东的影响

本文从治学观、哲学观与政治观、求实现与意志观、教子观等诸方面，分析了曾国藩对青年毛泽东的影响，印证了１９１７年，毛泽东曾讲过的“愚于近人，独服曾文正”的结论。同时也说明了青年毛泽东在茫茫黑暗中寻找达到理想彼岸的真理的时候，曾对一切历史的、现实的、中国的、外国的思想文化作过接触，作过研究，并从中吸收那些自己认为合理的，有益于现实学习与斗争的成份，达到古为今用、洋为中用的目的。     

耶鲁报告（一）

《耶鲁报告》是美国高等教育史的一份重要文献,现组织选修美国高等教育史课的硕士生进行翻译。由于篇幅较大,分为两部分刊出,此为第一部分。     

华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛举行

5月30日,华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛在华东师范大学举行。来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海社会科学院等沪上多所院校的研究生代表参加了本次论坛。本次论坛以"新形势下的文化传承与创新"为主题,共收到170多篇论文,论文来源除华东师范大学、上海社会科学     

为了孩子们更好地生活——裴斯泰洛齐《葛笃德如何教育她的子女》导读

一、献身贫儿教育事业的一生约翰.亨利希.裴斯泰洛齐(Johann Heinrich Pestalozzi,1746-1827),瑞士著名的民主主义教育家,他的教育理论和教育实践对近代教育有不可估量的影响。他一生从未放弃过自己的理想,即通过教育给儿童和穷人带来更好的     

CAD融入高职船舶图样识读课程的探索

针对目前Auto CAD与船舶图样识读与绘制课程教学脱节,不能很好地满足高职院校学生船舶图样识读与绘制职业能力培养的现状,提出将Auto CAD全过程融入船舶图样识读与绘制课程的理念、意义、可行性以及实际的思路与举措。通过思考分析及适当的教学实践可以得出,这种融合式教学的思路是可行的,培养出的学生更加具备职业能力素养。