加强高职学生体育意识的途径探索

体育意识是我们大脑特意的对体育活动的态度。高职学生的体育意识淡薄,只是浮于表面的硬性认识,对参与体育锻炼没有助推力,体育意识的浅薄也关系到社会整体的健康发展,加强当前高职学生的体育意识意义重大。文章通过调查学生对体育的认知情况,结合教学过程中的经验,总结出几条较为有用的途径来进行体育意识的培养。     

国际基础教育中科学本质教育研究及启示

自19世纪末以来,有关科学本质的教育一直或隐或显地存在于科学教育中,并在发展中逐渐清晰其内涵和内容,即从知识、过程和事业三个方面理解科学。相关研究给我国带来许多启示：以提高国民科学素养为根本目标的我国科学教育中更要重视科学本质教育,科学教学中要重视科学探究、科学史的运用,引入适合的哲学问题以及多样化的联系社会等策略,开展科学本质教育。     

大伙房橡胶坝建成后的效益分析

大伙房橡胶坝位于大伙房水库坝下1200 m的浑河河道上,是一座集游览、改善生态环境、避免乱采乱挖、稳定堤防等功能于一体的水利工程。橡胶坝形式为充水式,工程拦河总长度430.0m,坝高2.2m,橡胶坝分为7个坝段,单跨最长64.0m,最高挡水位91.20m。形成雍水水面71万m2。     

教师节里的一束干花——一次问题跟进式教研活动

问题跟进式教研活动,是指在研究中紧紧追随教师的困惑问题开展的逐步深入并立足于解决教师实践问题的教研形式。活动中教师依托《幼儿园教育指导纲要（试行）》的理论支持,在理论指导-实践操作-问题发现-同伴研究-解决问题的过程中,提高教师的教育实践能力、反思能力、研究能力、合作能力以及有效的学习能力。下面这个活动正是体现了这样一种思路。     

美、西在菲律宾的殖民统治特点

西班牙人依靠"来复枪加十字架"征服了菲律宾,实行总督、最高法院和大主教的敢教合-殖民统治政策,这种统治特点直到20世纪初西班牙殖民地政权的终结.代之而统的美国殖民者将其"三权分立"的新殖民统治体系移植到菲律宾,给予菲律宾人一定的参政空问.用新教打击天主教,通过"美国武"教育的教化来控制菲律宾人的思想.但始终没有让新教干涉到国家的殖民政治,严格的坚守了政教分离的原则,仅把新教作为政治实施的一个工具.     

中学诗歌教学现状及其对策浅析

诗歌是凝聚着中华民族上下五千年的文化精华的瑰宝之一,从古到今,无数的诗人写下来无数脍炙人口的诗篇。但是,现今中学对于诗歌的教学关注力度不够,出现了许多显明和潜在的问题。在全面实施素质教育的大背景下,中学诗歌教学是所有语文老师不可推卸的责任,因此在符合时代发展和初中生身心发展的需求下,应当探讨怎样对诗歌进行有效教学。     

旅游客观真实性实证研究

利用旅游客观真实性和旅游动机等相关理论,在对国内七大类著名代表性景区进行调查分析的基础上,得出我国旅游者的旅游客观真实性结构情况以及旅游客观真实性与旅游动机的相关性研究结论。研究发现,七类不同类型景区的旅游者对客观旅游真实性的认可方面,文化类景区和自然类景区高于海滩度假景区,说明在自然景区和大多文化景区,多数旅游者对旅游客体的关注较高,对旅游客体的客观真实性很在意,而度假型景区的旅游者更多关注旅游者自身的身体放松和主观体验。另外,客观真实性与旅游动机的相关性表现为客观真实性旅游者更注重知识功能动机,对自尊动机、最小化惩罚动机、奖励最大化动机和自我实现动机则反应平淡。     

模糊综合评价法在知识管理绩效评价中的应用

随着知识经济时代的到来，知识管理水平已经被越来越多的企业所重视。准确地认识企业的现有知识管理水平，才能为改善企业的知识管理状况提供充分的依据。但现有的知识管理水平评价存在很多不足之处：一是评价指标体系不完善，一些学者从自己研究的领域出发，建立了形式多样的指标体系，但这些指标体系都存在着不全面、不尽合理的缺点；二是有的评价指标体系框架抽象单一，缺乏系统性，有的不能兼顾高层管理者和中层管理者共同评价的要求，评价指标体系和评价过程过于复杂，可操作性不足；三是目前知识管理水平评价的定量方法不足，不能反映企业的现状和发展状况。针对以上问题引入模糊综合评价法，并采用实例验证了该方法的可行性和适用性，从而为企业知识管理水平的评价提供了一种新的尝试。     

组织知识管理绩效评价研究

随着知识管理在企业中的应用，如何科学合理地对知识管理的绩效进行评价成为企业家最为关心的问题之一。从组织知识存量的层次结构及其动态发展过程的角度，对知识管理绩效评价的指标体系进行分析和设计，并运用模糊综合评价方法建立了绩效评价模型。