类比思想在"分式"教学中的应用

心理学研究表明,人的思维具有一定的方向性:从特殊到一般,从一般到特殊,从特殊到特殊.推理过程分为归纳推理、演绎推理和类比推理,在数学教学中,这三种推理具有各自不同的意义和作用.但在教学中重视演绎、轻视归纳、忽视类比的现象较为普遍,对解题方法训练多,对思维方法训练少,特别是用类比的方法启发学生的创造思维更为少见.教学实践告诉我们:类比与演绎和归纳等思想方法同样重要.正如拉普拉斯所说:"在数学里,发观真理的主要工具就是归纳和类比."因此,本文就借助类比思想在分式教学中的渗透,将启发学生创造思维的点滴体会奉献给同行,以便共同探讨.     

在中学语文课中实施美育教学

语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。这是《语文课程标准》中提出的课堂教学理念之一。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标,这既是贯彻新时期教育方针所规定的培养目标的需要,又是语文学科自身的性质所决定的。因此,在语文教学过程中,让学生观察美、感受美、鉴赏美、热爱美、追求美、创造美,形成健康的审美观念和审美情趣,是语文教师的崇高使命,也是语文教学的一项重要任务。如何对学生实施美育教学呢?从总体上说,对学生进行美育,必须运用马克思主义的观点,在实践中从教与学两个方面去开采语文教材这座美的矿藏,去挖掘现实生活中美的源泉,这是开启语文教学美育从必然王国走上自由王国的一把总钥匙。     

妙趣横生“镶嵌联”

我国楹联的形式非常多。其中有一种叫“镶嵌联”，就是在对联中巧妙地嵌入人名、地名、数字、方位等，体现了人们构思的巧妙与独具的匠心。     

学习心态的作用及培养

学习心态,即通常所说的学习心境、学习心情,它是学生在学习活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式的情续状态,能使学生感觉到周围的一切都感染上了一种情绪色彩.尽管是微弱的,但影响着学生在学习活动中的行为表现和学习效率.……     

索绪尔的结构主义语义观

科学的语义学开始于20世纪初,语言学、哲学、逻辑学、符号学等分别从不同研究领域共同关注语义,现代语义学由此诞生.语言学领域的现代语义研究开始于20世纪30年代的结构语义学.     

农村传统婚俗礼仪花销及其对农民负担的影响——基于江西省鄱阳县双港镇乐亭村的个案调查

婚礼是人生仪礼中十分重要的大礼,从传承民俗的角度来说,我国许多地区的婚礼仪式也应当作为非物质文化遗产加以保护。但是当一项传统民俗被演变得过于铺张浪费,给农民增加严重经济负担时,移风易俗也许更为必要,更能提高社会效益。     

机电设备安装试运行异常现象分析与解决途径

断路器QF一旦瞬动跳闸,原因之一就是短路故障,带电试车的前提需要设备安装完毕后,导电物清洗干净,进行绝缘耐压测试符合要求.在未切至全电压时即跳闸的情况可能是电动机端电压不足导致,由监测到电压即可辨别.     

有效训练提高学生运算求解能力初探

作为一线教师,我们经常分析学生的数学试卷,会发现许多学生数学成绩的好坏与他们运算求解能力的高低密切相关,也可以说运算求解能力是决定学生数学成绩好坏的主要原因。很多学生在分析考试成绩的时候会说:"又是太粗心了,又算错了,要是不算错的话,至少可以多得多少分。"许多教师也抱怨说现在的学生计算能力太差了,连非常简单的计算都算错了。所有这些现象     

因刊制宜 突出个性——国内综合性科技学术期刊封面设计调查与分析

以中国知网收录的121种综合性科技学术期刊的封面为调查对象,将其分为6种类型,针对每一类型进行理论和实例分析.认为封面设计应根据期刊实际状况,如期刊属性、地域、历史,以及稿件质量、特点等,考虑不同设计类型难度,兼顾美学特征和信息传递功能,因刊制宜,突出个性,采取适当的设计方式.     

唐传奇中李益与张生负心行为的比较研究

唐传奇《霍小玉传》、《莺莺传》中的男主人公李益、张生分别是两种不同类型的负心汉,他俩与女主人公相恋的过程,以及抛弃女主人公的具体原因都各不相同。文章从社会制度着眼,通过对这两位男性的比较,认为他们在婚恋生活中的负心行为仅是表征不同,导致他们负心的根源是相同的——都是以男性为主导的父权制社会体制。从而揭示出在两性不平等的社会机制中,不仅女性是不能主宰自身命运的被统治者,作为个体的男性同样受到这种社会机制的约束,无法自主作出符合自身幸福原则的选择。