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培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,是当代艺术职业教育的重要目标。教师在教学中营造良好的教学氛围,创设创新环境;发展学生的创新个性,激发创新欲望;注重学科教学的改革,开发创新潜能;对学生进行综合教育,奠定知识基础。长此以往,就会有所收获。 相似文献
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本文在加权平方损失下导出了平衡的双向分类随机效应模型中方差分量的Bayes估计,并利用 非参数方法构造了方差分量的经验Bayes (EB)估计。在适当的条件下证明 了EB估计的收敛速度。最后,给出一个满足主要结果的例子。 相似文献
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实施高等学校本科教学质量与教学改革工程(以下简称“质量工程”)是我国提高高等教育质量的重大举措,精品课程建设是质量工程的重要组成部分。文章从精品课程的内涵、特征、精品课程建设的指导思想、评价标准和评价体系以及应注意的主要问题等方面对高校精品课程建设进行探讨。 相似文献
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王立春 《七彩语文(小学低年级)》2023,(5):44-47+2
<正>儿童诗一定要好玩,不好玩,谁愿意看?和所有的文学作品一样,诗人写好诗,只是完成了一半的任务,另一半就交给了读者,因为只有读者读了,作品才算真正完成了。很多不好玩的诗也不好看,由于不好看被抛弃,这首诗不就是半成品了吗?唉,想一想,半首诗吊在那儿,诗自己都会觉得挺难为情的呢…… 相似文献
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一、文化导入的内容
在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统风俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观等。在起始阶段,应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的英语国家文化知识,应与学生身边的日常生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣。在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力。 相似文献
在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统风俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观等。在起始阶段,应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的英语国家文化知识,应与学生身边的日常生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣。在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力。 相似文献
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家庭是儿童成长过程中的第一个港湾.家庭人际环境、家庭结构及家庭教育等因素直接影响儿童今后的发展。孩子是父母的镜子,父母对孩子性格的形成起着决定性的作用。小学生正处于成长的关键时期,他们所走的每一步都与父母息息相关。然而,现代大多数农村小学生的家庭教育中却存在许多问题,严重影响农村小学生的身心健康。 相似文献
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