初中化学课提高学生观察能力方法初探

根据化学课的特点，本文从以下四个方面浅谈提高初中生观察能力的方法。1、重视演示实验、激发学生的观察兴趣。2、加强学生实验，培养学生良好的观察习惯。3、尊重实验事实，培养学生严谨的科学态度。4、增加实验设计和社会实践，培养学生的创新能力。     

高校通信电子类开放实验室教学模式研究与实践

本文针对高等学校中通信工程和电子信息工程等专业在开放实验室教学模式中存在的问题进行了分析,结合我院实验中心的教学实践,围绕提高学生动手实践能力这一中心任务,阐述了在实验室的开放过程中进行制度化建设的重要意义,提出了设立开放实验室学分和创新能力学分的观点,分析了制度化建设在提高设备利用率和学生综合技能培养中的重要作用以及所取得的良好效果。     

新媒体语境下的“使用与满足”研究

＂使用与满足＂是传播学中的一个经典假说。它开创了从受众角度解读大众传播过程的先河。但这个＂假说＂自其提出之日起,便遭受争议。在现实中的应用中,其也往往沦为一种标签,没有可实证的模型和可操作的概念,对日益巨大复杂的传播生态缺乏解释力。本文试图通过梳理该理论在新媒体环境下的应用,探讨其的适用性和根本缺陷所在。     

中学音乐欣赏课教材教法之我见

音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力,发展想象力,丰富情感,陶冶情操起着重要的作用。目前使用的中学音乐教材中选用的音乐欣赏内容,都是经过音乐专家精心挑选编辑而成的。内容丰富、专业性强、覆盖面广,很多曲目都代表了音乐了展史上的某个重要阶段。但是针对我们的教学对象和当前的教材内容,如果不探索出一条适应于当前学生心理、生理及年龄特点的教学方法,的欣赏课就不能达到预期的效果,通过几年的教学实践,有如下几点体会。     

浅谈歌唱的呼吸与发声

呼吸的重要作用能得以体现,源于对呼吸原理的深刻认识,才能产生正确的呼吸方法及加以科学的运用。     

论初中语文教学中学生自主学习的培养

目前,在新课改背景下,初中教育教学发展迅速。作为培养语文学习能力的自主学习这一教学理念,备受教育界的广泛关注。本文结合初中语文教学经验,探索和思考培养学生自主学习能力的策略,以期对语文教学有益。     

苦参成分及药理作用研究进展

苦参为豆科槐属植物苦参的干燥根,味极苦,性寒,具有清热燥湿、杀虫、利尿等作用。用于热痢,便血,黄疸尿闭,赤白带下,阴肿阴痒,湿疹,湿疮,皮肤瘙痒,疥癣麻风;外治滴虫性阴道炎等疾病。其药理作用以抑菌、抗心律失常为主,还具有抗炎、抗肌损伤及抗肿瘤等其他药理活性。     

大学生诚信缺失的成因探源与对策选择

目前，大学生的诚信缺失已引起世人的广泛关注，部分大学生诚信意识淡薄，诚信行为匮乏。造成这种现象的主要原因有：社会转型的特殊国情、“家庭主义”观念的历史惯性、价值观与义利观的双重失衡以及社会征信体制不健全等等，鉴于此，我们要积极营造社会诚信环境，培养大学生诚信意识；加大失信惩罚力度，规范大学生诚信行为；加强诚信宣传教育，引导学生养成诚信习惯来努力治理大学生的失信行为。     

初中语文学习困难的症结及其解决的措施初探

学生学习困难俨然已经成为我国当前教育界的焦点话题之一。中学生的语文学习效率不高、效果差以及中学语文教育质量问题引起了社会各界的广泛关注。就如何解除初中生语文学习困难问题,如何全面提高学生语文素养问题,成为教育领域探讨的重点。本文就初中生语文学习的困难症结以及解决措施做一简要的思考。