保持党的先进性要在实践中身体力行"三个代表"

保持党的先进性在现阶段具体表现在要在实践中身体力行“三个代表”重要思想。要把发展作为第一要务贯彻科学发展观,实现生产力发展的跨越;要实现中华民族传统文化与西方先进文化文明的结合,使人民群众从中找到归属感和认同感;要取得最广大人民群众的支持和拥护以巩固执政基础。     

眼球三维康复疗法治疗老年性自内障疗效观察

北京乾元堂中医技术研究院任岩东、王英教授创编的眼球三维康复疗法，治疗450例875只老年性白内障眼，经三个月(90天)治疗后，治愈181只，占20．75％，显效410只，占46．97％：有效256只，占29．42％，无效26只，占2．98％．总有效率97．02％，眼球三维康复疗法治疗老年性白内障具有简便、快捷、费用少、疗效可靠、无副作用的优点。     

我国电子资源馆员核心能力调查与分析北大核心CSSCI

参考国内外图书馆已有的图书馆员核心能力框架或标准,确定了电子资源馆员核心能力框架,并基于所制定的框架,通过问卷调查了国内电子资源馆员核心能力水平现状。调查发现,本文所构建的电子资源馆员核心能力框架与实际调查情况基本一致。目前国内电子资源馆员在电子资源生命周期管理、技术、研究与评估、有效沟通、趋势与职业发展、个人特征与品质6大核心能力水平整体偏低,介于“了解一些”与“基本掌握”之间,还没有对某项核心能力达到“熟练”或“非常熟练”的程度。     

长春职教形成办学魅力企业上门预订毕业生

连续3年95%的毕业生就业率;连续3年21%的招生增长率;76所学校8.9万人的庞大学生队伍;25所国家和省级重点校、29个骨干示范专业梯次发展、均衡推进;龙头校、品牌校、特色校和6大产业技能人才培训中心各领风骚、相映成辉……从“十五”初期启动职教振兴工程至今,长春市累计投入近10亿元,使职业教育始终保持强劲的发展势头,逐步形成独特办学魅力,在全国树起一面旗帜,成为长春经济更好更快发展的助推器。     

谈幼儿爱心的培养

一、在主题活动中实施爱的教育 在建构式课程的背景下,孩子的学习内容是以主题的形式呈现的,教师对幼儿实施爱心教育,应该充分挖掘主题中的隐性教育内容培养幼儿爱心情感.如在中班<朋友见面真开心)中我们可以培养幼儿同伴问真挚、合作、友爱的美好情感:在大班<有趣的昆虫>中,我们可以培养幼儿关爱动物,深切感知动植物与我们人类的生活息息相关……我们要从教材中挖掘大量的情感教育因素,从激发情感入手,让孩子在感动、感知、感恩中体验享受爱和付出爱的快乐.     

提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例

对于很多MBA课程而言,教学水平的高低、教学目标能否顺利实现,都与该课程案例教学的效果密切相关。文章结合笔者及所在学校《管理经济学》课程的案例教学实践,从教师、学员、课堂实施等角度分析了影响该课程案例教学效果的因素,并从案例编选、课堂组织、总结评价、考核方式改革等角度对应对的方法进行了总结,以促进该课程教学效果的不断提高。     

活动实践中如何培养学生体育能力

多年的体育教学实践,使我充分认识到作为体育教师,平时要注重培养学生的体育能力。因为这是教师教学水平高低的一个验证,是学生体育成绩的一个有力证明,更能帮助学生为其他学科的学习打下良好的身体基础。而学生体育能力的提高,要在教师的精心设计和多项活动实践中才能得以     

工学结合人才培养模式下高职教学评价研究

工学结合人才培养模式是当前高职教育改革与发展的方向。对高职院校工学结合人才培养模式下的教学评价体系改革从指标体系、校内评价体系、校外评价体系和结果反馈机制等诸多方面进行初步的改革和探讨,以期对高职院校的教学质量进行客观、公正的评价,分析诊断职业教育中存在的问题,解决问题,提高高职教学质量。     

中学语文课堂激发学生兴趣的方法

教师作为课堂组织者,要从自身出发,调动一切可行因素,把课堂教学、课堂组织发挥得淋漓尽致,激发每位学生的学习兴趣,提高中学语文课堂教学实效,这样可以引发学生浓厚的探究兴趣,从而点燃学生思维的火花,加快把知识转化为素质能力训练的进程,保证和提高中学语文课堂教学的质量。本文就中学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣进行分析,以供大家学习交流。     

加强档案基础建设 提升现代化管理水平

结合张家港市金港广电站的档案工作,谈一谈如何做好档案基础建设。