论教学内容与民族文化的关系

文化(cultuie)指人种所创造的物质财富与精神财富的总和,民族文化就是各民族人民所创造的物质财富和精神财富的总和。教学内容是通过加工、整理后的文化的精粹,它是学校实现教育目的的重要保证。民族教育是跨文化教育,是在一个多民族的国家里为实现统一的教育目的对各民族受教育者实施的学校教育。民族教育的跨文化性决定了民族教育内容的跨文化性,正确处理教育内容与民族文化的关系是民族教育成功的重要保证。一、民族文化影响和制约着教育内容教育是一种文化传递,学校教育是文化传递的一种特殊方式,教学内容在不同程度上受     

淮安周恩来纪念馆赞

江苏淮安是一座有着2000多年历史的古城,现已成为1987年国务院公布的全国62个历史名城之一,文化璀璨,名人荟萃。古时淮安与杭州、苏州、扬州并称古运河畔“四颗明珠”,曾参与纂修《永乐大典》的明代诗人姚广孝写诗赞它“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”。淮安在兴衰起伏的历史长河中,俊贤辈出,人才济济。不仅韩信、枚乘、梁红玉、吴承恩、关天培、刘鹗等历代先贤各有千秋,更有一代伟人周恩来耀古烁今。周恩来的故居就在淮安城中驸马巷,与故居相距一公里之遥就是周恩来纪念馆——一座耸立在江淮大地上的圣洁殿堂。这座纪念馆完美地展现了周…     

不记分数的教学——介绍一种令人高兴的教育学

在学校教育中是否需要分数,这种争论早已在进行了。一百多年前,俄国教育家谢尔格伊·米洛波利斯基预言道:“取消分数势在必行,分数的寿命已屈指可数。”1918年5月苏俄教育人民委员阿纳托利·卢那察尔斯基签署了关于在学校中“废除分数”的决定。当时升级和颁发证书都根据教育委员会对学生学业情况所作的鉴定来进行。这是一种首创性的实验。但实验的准备工作不足。对于“用     

和好莱坞明星一起减肥

在当今以瘦为美的风潮下,减肥成为最时髦的话题,但许多人的节食计划并不成功。美国一位营养学家认为,人的体型可分为四种,请对照代表明星和形体特征,找出你自己属于的类型,然后按照相应食谱和运动方式照章办理,才能取得事半功倍的效果。一、直尺型身材     

正确著录科技期刊中维吾尔族著者的中英文姓名

针对科技期刊中存在的维吾尔族姓名的中英文表达错误,如姓和名混淆错误、拼写错误、遗漏错误、缩写错误等,分析其产生的原因,并依据国家标准或规范,给出正确的表达形式建议.     

探析教育人类学视野下的学校双语教育及其传统文化传承

教育人类学主要涉及对正式和非正式的教育进行研究。人类学对于教育的研究具有独特的见解。双语教学是少数民族地区必须狠抓落实的一项教育改革,但是不要把双语教学搞成汉语教育,忽视民族文化、语言、文化教育的传承。只要在教学方式的合理化使用中小学、中学的双语教学和大学的汉语授课可能实现,也对少数民族教学的提高起到巨大的作用。人类学的研究应该对少数民族地区的教育教学起到纠正错误、合理教学等方面提出它独特的见解和参考依据。     

浅谈藏区中小学班级管理的重点

班级管理是整个学校管理工作的重要组成部分,本文紧扣西藏学生实际,结合笔者多年的班主任工作经历,认为要加强对藏区中小学班级管理,首先要全面了解学生的基本情况,然后根据具体情况去积极探索班级管理的有效办法,从而为学生创造一个良好、和谐的学习氛围,提高学生学习积极性。     

改变自己,而非改变世界

人们总是不停地犯错,错误的事物、错误的反应、错误的行为,自私心作祟、贪得无厌,让我们的生活似乎变得一团糟。接下来应该怎样?唯有靠内心的平静和喜悦,我们才有能力去面对这些状况。心灵有了平静和喜悦,那么生活中其他的事物,都不会再造成任何问题。因为所有的问题,都是我们自己的反应所造作的——我们有这种自寻烦恼的天性,忍不住要怨天尤人。这是我们的另一种荒谬,因为去责备惹我们生气的人,只会令我们更为忿怒;抱怨令我