浅说英语兴趣培养

古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”的确,兴趣是最好的老师,是推动学生学习活动的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果.因此,要让学生轻松愉快、主动有效地学习英语,关键条件是培养学生的学习兴趣.可从这样几个方面入手:     

家的未来——住宅智能化技术发展趋势

在“信息技术、信息化、信息时代”,我们来谈谈“住宅智能化”以及住宅智能化当前问题和住宅智能化发展趋势。     

“三足乌”起源考

许多学者认为＂三足乌＂起源于远古时期的太阳崇拜和图腾崇拜,即源于《山海经》中的＂阳乌载日＂神话,其实不然。从考古学和文献学角度论证最初之阳乌并非＂三足＂,＂三足乌＂是汉代儒学与阴阳术数相结合的产物。     

科学引导,让儿童情绪最优化

<正>低年级儿童的自主控制能力差,情绪波动大。在小组合作学习中,如果教师不能科学引导,调节好儿童情绪,课堂很容易出现过热和过冷的两极状况。如何科学地引导、帮助儿童调节好情绪呢?一、及时调控,让过热的情绪快速平复从心理学的意义上来说,情绪调节可以看作是一个使有机体从激动状态回归平静状态     

如何培养良好的“学科”学习习惯——以培养良好的语文学科学习习惯为例

学科习惯是学习习惯的具体化,精确化,各门学科都落实培养学科的良好学习习惯,忽略学科学习习惯的培养,而谈良好的学习习惯则效果难尽如人意,所以培养良好的学习习惯还是要分学科指出才好。本文从习惯的特征与作用,语文学科不良习惯与良好学习习惯的养成及如何培养良好的语文学科习惯等方面进行细致阐述,强调良好的语文学科习惯培养的重要意义。     

大学生诚信缺失成因分析及教育对策思考

2010年全国两会"关于提请关注大学生诚信教育问题的建议"引起社会的广泛关注。大学生在考试、信贷、求职和日常生活中表现出来的诚信缺失现象,一定程度上受到来自社会、家庭、学校等诸多因素的影响。大学生诚信的缺失对高校的思想政治教育工作提出了新的内容和要求,对于高校的思想政治教育工作而言,通过对大学生进行有目的、有计划、有组织的影响,使其树立起诚信意识,养成诚信行为习惯,进而加强对大学生的诚信缺失的对策教育。     

初中语文综合性学习存在问题的研究

随着我国新课改的持续推进,初中语文这一学科也面临着改革的问题。将现阶段初中语文综合性学习作为基础进行研究,对初中语文综合性学习的基础理论研究以及实施的情况进行探索,对我国初中语文教材的完善以及语文学科的进步有着非常大的推动作用。     

例说应用题练习题组的设计

在应用题练习设计中,题组练习的方法已为大家广泛采用。实践说明,这种练习方法有利于学生深刻理解所学应用题的知识结构,把认知结构与知识结构有机地统一起来。有利     

情境中感悟 体验中升华——《装满昆虫的衣袋》第二课时教学

<正>设计理念:《装满昆虫的衣袋》是苏教版《语文》第九册的课文。读着文章,一个迷恋昆虫的孩子形象跃然纸上。为了捉到纺织娘,他锲     

中学生英语语言实践及交际能力培养的途径

分析了中学生普遍英语语言实践及交际能力差的原因 ,阐述了怎样培养中学生的英语语言实践及交际能力