皮格马利翁效应"在政治课教学中的运用

＂皮格马利翁效应＂在政治课教学中的运用平邑县天宝山镇中学田辉古希腊神话中有位国王名叫皮格马利翁。他塑造了一尊少女像,并对之倾注了全部的期望和情感。结果,爱神就使这尊少女像变成了一个活生生的人,和国王结为伉俪。后来,这种由于高期望值而产生的积极性反馈的...     

怎样提高体育课教学效果

有许多体育教师常这样说：“体育课堂教学难控制．”体育教学虽难,但不是不可驾驭的．体育教师学点“三论”（系统论,信息论,控制论）的基本知识,把教学的各个单元、环节纳入系统控制之中,许多局部问题就会在整体观念下迎刃而解．1要深入地研究教学对象（学生）、教材和教学条件（场地器材）、教学教法、反馈渠道等环节之间的组合关系,加强薄弱环节,实现最佳组合,减少系统误差．为了保证教学系统处于最佳运行状态,要准确及时地获取教学系统各个环节及学生在不同水平上学习的反馈信息,积极地打破教学系统旧的平衡,实现新的平衡．…     

认知规律视域下习近平新时代中国特色社会主义思想的教育教学研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是新时代大学生成长发展的思想引领和理论武器。目前在高校教育教学过程中存在着思想理论一元性与意识思潮多元性的矛盾、立场使命高远性与思维认知狭隘性的矛盾、时空立意宏观性和校园生活微观性的矛盾、教学过程知行脱节等问题,课程教学中应充分遵循和运用认知加工规律、认知风格规律、认知能力规律和认知策略规律等,创新性地提出“动静结合、虚实相济”教学方法,以促进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、知行合一,促进大学生理论素养和实践能力的跃迁。     

如何提高大学英语四、六级写作水平

当前大学英语四、六级考试中写作部分占了很大的比重。文章从大学英语四、六级写作考试的评分原则、写作题型、应试技巧三个方面分析了如何在大学英语四、六级考试中写作优秀的作文。     

新工科背景下农业院校工科基础课程“金课”建设探究——以河南农业大学为例

新工科背景下,本研究以“金课”建设为契机,通过对农业院校工科基础课程在教学内容的构建、教学模式的革新、实践教学的强化、评价机制的创新等方面进行大力改革和建设,探索出一系列可行的教学项目和实现途径,以期提升大学生的“双创”能力,培养其成长为创新型、复合型人才。     

请外国专家写书

1986年,随着我国改革开放的不断深入,外文出版社领导感到有必要拓宽外文图书出版的路子。特别是德语国家的图书销售市场同中国的关系和对中国的态度都出现了可喜的变化,有关中国历史、文化和当今中国政策的信息量都很大,报纸杂志、广播和电视每天都报道和播放中国最新的情况。越来越多的德国人来华旅游,还有许多德国人在中国居住多年,他们回国后将其在中国的生活经历、所见所闻整理出版,因而在德国的出版界形成了一股中国热。又因为外文出版社德文版图书在德国的发行量     

试谈职业学校英语情感化教学

英语是一门具有一定人文色彩和丰富文化、知识底蕴的语言学科，是引领学生健康成长的一道丰富的精神食粮。不过受到各种考试、考证等方面的影响，职业学校教师不得不把所谓的“重要知识点”揉碎了作为知识传授给学生，而学生也单纯地把它们作为知识被动地接受；师生之间缺少情感的交流，知识传授成为一种简单机械的“你灌我输”的单向活动，而不是师生间活跃、充满感性的互动式活动。     

突出原理普遍性解决理论与实际脱节问题——"微机原理与接口技术"教学如何突出原理的普遍性

计算机新技术不断出现,实际使用的cPu在设计理念上也有了不小的变化.还有嵌入式计算机及其应用也非常之多.这些都对"微机原理与接口技术"课程的教学提出了挑战.本文介绍了以8086,8088CPu为主要依托、平台的课程教学中,如何突出基本原理,如何解决理论落后于实际、脱离实际的问题,怎么体现先进的技术理念等方面的思考及做法.     

多媒体在课堂教学中的妙用

一、利用多媒体激发学生的学习兴趣"新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度,采用新颖的方法能使学生集中注意力,提高兴趣"。多媒体绚丽多彩的画面、生动形象的演示,化小为大、化静为动、化抽象为具体的特效,深受广大学生的喜爱。根据学科特点,应用科学的规律,通过多媒体的演示,     

知识供应链管理中校企合作问题的研究

高校培养人才,企业使用人才,两者之间均以人为连接点,应该是密切联系,相辅相成的.从目前的情况看,绝大多数高校和企业还把这条供应链看作仅仅是由高校到企业的单向流动,各个环节互相脱离,没有把供应链作为一个可逆的、互动的、交叉的一个整体来看待.作为这个供应链上最重要的两端,高校和企业需要加强合作,建立相应的工作机制.