定向越野教学对学生创新思维的培养

我国现阶段课堂教学改革的总要求是从应试教育向素质教育的转变。目前体育课堂教学改革,其着眼点都应放在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力上。一些需要思维的运动项目(定向越野)的推广与普及,就体现了创新思维在体育中的重要性,并且有些方面的作用是其他学科所无法取代的。     

中部地区体育旅游优势调查及可持续发展研究

我国中部地区体育旅游市场的发展与其丰富的区位、资源、交通优势很不相称。因此采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对我国中部地区体育旅游的构成及优势进行分析,结合体育旅游市场发展环境提出了中部地区体育旅游可持续发展策略,实现中部地区体育旅游业又好又快发展。     

伦敦奥运会与新时期中国国家形象的构建

运用思辨研究的方法从国家形象的概念与内涵出发,对我国国家形象面临的危机以及伦敦奥运会我国国家形象的构建与表达进行研究。认为:1)注重媒介传播过程中文化中国形象的构建;2)提升国家话语能力,摒弃体育政治功能的泛化;3)展现新体育观,避免民族主义的过度宣扬是新时期国家形象构建的主要策略。借助奥运会契机将世界关注的目标转向中国文化,积极培育多元行为的参与,坦诚推进文化的交流与沟通;通过中国体育代表团领导的话语能力及其效果,国家媒体对国家形象传播的话语能力及效果,中国体育代表团中运动员的个体话语能力及效果来实现国家话语能力是新时期国家形象构建的主要策略和价值取向。     

我国中部地区体育旅游资源开发策略

我国中部地区体育旅游市场的发展与其丰富的区位、资源、交通优势很不相称。收入偏低、认知不足、环境污染、宣传不够是制约我国中部地区体育旅游市场发展的主要因素。通过对我国中部地区体育旅游资源的构成及优势分析,结合体育旅游市场发展环境提出了六省联动发展,形成中部地区体育旅游"六圈七轴"多中心、网络化、开敞性的开发格局,培育体育旅游的"大旅游、大市场、大产业",缔创内陆腹地高融聚态、大辐射面、深和谐度、强竞争力的区域体育旅游发展模式。     

山西民俗体育旅游资源可持续发展研究

民俗体育旅游作为旅游业和体育产业的交叉行业,成为当前旅游业的一个热点,同时也是体育产业的一个亮点。本文分析了开发山西省民俗体育旅游的基础,以保护性、效益性、组合性、独特性、文化性原则出发,从政策、资金、合作与竞争、宣传等方面论述了山西省民俗体育旅游资源可持续发展的保障条件。为山西省民俗体育旅游研究领域中存在的不足提供了必要的理论支持。     

“走转改”：捉升传统媒体公信力的有效途径

媒介公信力,是媒介为公众信任的程度,是媒介在长期发展过程中形成的在社会和受众中的信誉度、权威性和影响力,它是媒介赖以生存和发展的基础。现今,随着以微博所代表的新媒体的日益兴起,传统媒体的公信力受到挑战。据《小康》2012媒体信用调查显示,在“公众心目中公信力最强的主流网络媒体”排行中,     

山西体育非物质文化遗产资源特征与发展研究

民族传统体育和一些带有体育活动性质的民俗活动被纳入体育非物质文化遗产当中,体育非物质文化遗产逐渐受到广泛的关注。文章采用文献资料法、田野调查法等方法对山西体育非物质文化遗产资源特征与开发进行研究。研究认为：山西体育非物质文化遗产资源富含晋商文化元素,呈现戏曲化的表现形态,体现武舞交融的审美情趣,具有传承的家族性和竞技的团体性等特征。一些资源面临消失,保护抢救体育非物质文化遗产已迫在眉睫,保护传承与旅游开发只有做到统筹兼顾、协调发展,才能保证体育非物质文化遗产的可持续发展。     

山西省体育旅游资源分析及开发策略研究

山西省体育旅游市场的发展与其丰富的资源和区位优势很不相称,经济落后、收入偏低、认知不足、宣传不够,是制约山西省体育旅游市场发展的主要因素.通过对山西省体育旅游资源的构成及优势分析,结合体育旅游市场发展环境,提出了培育体育旅游精品,构建山西省体育旅游"三纵",即沿黄线、大运线、太焦线;"三横",即北线、中线、南线;"三圈",即晋北、晋中、晋南体育旅游圈的开发格局,旨在加强区域合作,推动我国中部地区体育旅游的联动发展.     

基于知识管理理论的国家基础教育资源库利用策略

国家基础教育资源库的建设已经初具规模,但应用效果并不理性。以知识管理理论为依据,通过对其理论要点的分析与阐述,试图提出一些可行的国家基础教育资源库利用策略。