增强高职教育吸引力的对策研究

国民的就业和国家的经济发展出现了一个崭新的局面,劳动者可以根据人才市场的需要通过参加相关培训提高自身的工作技能,而且优化升级产业结构需要有许多的高级技工人才相匹配.由于外界的各种因素对高职院校教育教学监管的影响越来越大,高职院校必须时刻关注外部的种种变化,并积极灵活应对这些变化.因此,怎么增强高职教育吸引力是一个需要迫切解决的问题.     

初中生课堂提问心理现状的调查

课堂提问是中小学教师普遍使用的一种教学手段。本文通过自编问卷对初中生课堂提问的心理现状进行了调查，对发现的问题进行了总结，最后提出了几点建议。     

由开卷考试看课改

当前,各地中考文科综合(一般包括思想品德、历史)基本都采用开卷考试,不管是命题的形式、内容,还是师生应对这种考试的能力都已逐渐走向成熟,关于对开卷考试的认识及应对策略等问题,也有很多看法.……     

新课标下中小学教师信息素养现状及培养研究

教师的信息素养直接影响学生信息素养的养成,关系到教学改革的进程,是实现教育跨越式发展的重要条件,本文在分析信息素养内涵和标准的基础上,结合对中小学教师信息素养的现状分析,主要探讨了中小学教师信息素养的培养途径。     

全员参与 共同关爱特殊学生

为了切实提高德育工作的实效,帮助特殊学生健康、全面发展,我们认真反思了传统班主任工作存在的缺陷,构建了以班主任为核心,任课教师"全员、全过程、全方位"参与的班级集体德育管理模式。这种齐抓共管、全员育人的新格局,整合了教师"教书育人"的影响力,更有利于塑造学生的完整人格,有利于素质教育的全面实施。     

透析小学数学教学

掌握知识和运用知识能力的关系是每个学科在教学中要处理好的基本问题.可是,在教学中知识和能力往往是脱节的,因为大部分学生很爱学习,把教师所教的知识都能"死死"地记住,但是并不会去应用知识解决问题,即运用知识的能力很低.在数学这门学科中,这一问题表现得尤为明显.所以,教师要在教学过程中用多样化的教学方法来使学生获得解决问题的能力,成为社会主义现代化需要的人才.     

情感教育在高中政治教学中探究点滴

陶行知先生曾经指出：“教育是心心相印的活动”,学生对教师的要求是“不要你的金不要你的银,只要你的一颗真诚的心”。大量的教学实践证明,没有感情的教育是苍白无力的。只有充满人文关怀的教育,只有教师情感的真正投入,学生才会“亲其师,信其道”,这是有效教学的必备条件。可见,情感教育在教学中占有何等重要的位置。高中政治教学中怎样进行情感教育,笔者认为至少可以从以下几个方面去做。     

内部审计如何查出账外资金

随着中国石油集团公司存续企业走向市场的步伐加快,社会收入逐年加大,加之有些企业的内部控制制度不健全、考核机制不灵活及各单位领导权力的扩大等原因,为某些单位设置“账外资金”提供了客观条件和主观动力,作为内部审计人员,如何运用自己职业判断和专业知识查出账外资金,避免国有资产的流失,是一个重要课题。     

论长笛教学中声音与气息的训练方法

长笛声音的松弛训练和科学的呼吸方法是振动好长笛(笛头、笛身、笛尾)的关键,它能使音乐的表现具有流动性、感染力、穿透力,且音色优美。笔者结合本人在多年相关教学中的经验,论述了长笛声音与气息的训练方法,旨在引导学生掌握学习技巧,提高长笛演奏水平。