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儿童时期是一个人社会性发展的关键时期,而家庭教育是儿童社会性发展的基础。家庭教育对儿童社会性发展具有启蒙性、持久性、感染性和情感性等特点。在儿童社会性发展的过程中,家庭教育存在着价值观狭隘、教育方式偏失、教育内容片面和教育行为背离等现象。应该自觉加强家庭教育社会化、拓宽社会化的内容,加强对家庭教育的指导,形成家庭、学校和社会三者连动的教育网络,以促进学生社会性发展。 相似文献
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操作技能的学习与掌握是中等职业教育的重要内容之一,也是培养或造就技术应用型人才和促进学生就业创业的关键。事实表明,中等职业教育要培养生产、管理、经营、服务等第一线技术应用型人才,除了要让学生掌握相关的科学技术知识外,更需要掌握该专业的操作技能。如不掌握年、铣、刨、磨方面的操作技能,就不可成为熟练的机械工; 相似文献