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91.
高军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(5):98-99,115
高师音乐教育专业培养的目标,是培养适应今后中小学教学工作的音乐教师,因此根据高师音乐教育专业的学生特点,本文从呼吸音质、提高轻松自由地歌唱三方面,来阐述其在学习声乐课的过程中的重要作用,要求学生们一定扎扎实实打好声乐基础,以便运用到以后的教学工作中。 相似文献
92.
中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第二批留学教师,在圆满完成了为期六个月的英语语言培训之后,带着丰硕的学习成果于2002年7月27日从英国顺利返回北京。 相似文献
93.
高军青 《廊坊师范学院学报》2000,(4):28-31
唐代是一个诗的王朝,据编撰于清康熙年间的《全唐诗》记载,唐代的二千二百多位诗人,共创作了近五万首诗歌。而李贺正是这个绚烂夺目的诗的百花团体中的一株奇葩,他的诗奇诡幽艳,瑰丽凄恻,不仅对中晚唐诗风的形成起了重要的作用,更影响了后代的诗、词乃至小说、戏剧的创作。李贺的诗歌瑰诡奇崛,凄迷浓艳,是与他对色彩的独特的运用方式是分不开的。一位日本研究者曾指出,李贺的诗歌每30字中就有一色彩字,约占其总数的3.3%,而王维在67个字中才有一色彩字,韩愈则在125个字中才有一个,由此可以看出李贺对色彩的偏爱程度… 相似文献
94.
95.
对在主从分布式数据采集系统里,以嵌入式技术开发的凌阳SPCE061A数据采集从机系统中无效功耗的产生进行量化分析,提出一种在嵌入式实时操作系统μC/OS-Ⅱ下利用相关函数OSTaskIdleHook(),结合硬件CPU特定的由软件激发的工作方式,开启或关闭微处理器的睡眠工作模式,从而降低系统无效功耗的设计方法。 相似文献
96.
在小学数学教学中 ,如何培养学生的创新意识 ,从而提高他们的创新能力 ,提高学生的素质 ,塑造创造性人格 ,是当今教育需要研究解决的重大课题。让学生在参与中体现这个“新”字 ,教师要培养学生的创新能力 ,就必须在教学全过程中渗透一个“新”字 ,只有这样 ,每个学生的创造潜能、个性品质才能得到全面展现 ,学生的人格才能健康发展。1 教师是创新教学的主导。好的教师不是在教数学 ,而是激发学生自己去学数学 ,让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学。要培养学生的创新意识 ,教师首先要具有创新意识和改革意识 ,充分发挥教师主导作用… 相似文献
97.
高军 《北京教育(高教版)》2006,(10):25-25
案例: 有位心理治疗大师曾讲过这样一个故事: 小镇上住着一位富有的老寡妇,她心情忧郁,整天呆在家里,对任何事情都不感兴趣.一天,她的一位亲戚约了一位心理医生去看她. 相似文献
98.
农村中小学教育直接关系着当地的经济发展和科教兴农问题,因此,在农村中小学实施素质教育是社会发展的必然要求,然而当前在农村的学校教育中还普遍存在应试教育的诸种弊端,要改变这一现状,一是要努力提高教师队伍的素质,二是要清除社会和家庭中旧的思想观念造成的负面影响,三是要解决教育奖金投入不足的问题,改善育人环境。 相似文献
99.
100.
中国加入“WTO“是中国乃至世界人民政治、经济生活中的一件大事,顺乎历史发展潮流.但“入世“的巨波必然会影响包括学校在内的思想道德领域,从而引发许多新情况、新问题和新挑战.如何面对出现的新矛盾,采取新的措施,加强和改进学校思想道德建设,是值得我们深思的一个重大政治思想课题.…… 相似文献