论高校家校双向合作育人新机制的构建

随着"90后"大学生日益成为高校的主要群体,他们在心理上、生活上的独立自理能力相对较差,表现出对家庭父母更为强烈的依赖思想,而目前学校传统的过于单一的高校思想政治教育机制已经无法适应"90后"大学生群体。因此,高校思想政治教育工作必须与时俱进,充分利用家庭教育资源,加强学生家长与学校教育工作者之间的联系和沟通,建立一种科学有效的高校思想政治教育新机制,让被弱化的家庭教育发挥出其积极的教育作用,从而形成教育合力,促进大学生健康成长,具有非常重要的意义。     

以人为中心:教师群体发展之路

<正>强劲的发展动力、政通人和的环境、团结进取的教师团队、鲜明的办学特色,是和谐学校的理想境界。作为一名农村学校的校长,笔者常常在思考,在竞争激烈的时代,自己的团队和学校,怎样才能有所突破,不断发展?一所学校必须要有核心价值理念。细细研读四川省广元市苍溪县元坝小学(以下简称元坝小学)的校史,最闪亮的一点就是重视教     

大学英语教学与合作意识的培养

培养具有合作意识的人是现代社会对人才规格的基本要求,也是素质教育的重要目标和社会赋予英语教师的重要职责.在阐述合作的意义的前提下,本文认为现行大学英语教材具有丰富的合作学习因素,英语教师应结合教材采取合作学习方式实施教学,以促进学生合作意识的形成,并通过合作学习评价手段来强化和提高学生的合作意识.     

基于C/S、B/S混合结构在校园网的教学管理信息系统中的应用

本文研究基于传统MIS系统中采用的C/S结构和B/S结构,分析和对比各自的优点和缺点,从而提出一种基于C/S和B/S混合结构的策略,结合两种结构的优点,摒弃其缺点,在湖北第二师范学院信息学院校园网的教学管理信息系统运用,实现了设计高效、安全的应用系统.此基于C/S和B/S混合结构的策略在MIS系统开发中具有一定的推广价值.     

地方应用型高校《环境化学》课程教学改革探索与实践

《环境化学》是环境科学与工程专业的一门专业核心课,该课程是培养高质量环境类本科人才的重要环节之一。针对当前该课程教学中存在的实际问题,结合教学改革趋势及地方应用型高校人才培养目标,文章从“加强课程思政、优化课程内容、丰富教学形式、完善考核机制”等方面对《环境化学》课程教学改革进行探索与实践,以期提高学生的学习兴趣和效果,为培养“创新型”和“应用型”人才夯实基础。     

德国2/3的学徒工被培训企业录用

正2014年10月9日,德国劳动市场与职业研究所(IAB)发布的调查数据显示,全德2/3的学徒工在完成职业培训后被所在企业录用,其中不包括已接到录用邀请但因个人愿望另谋职业的学徒工。这一录用比例创造了1996年有此调查以来的新高,范围涵盖德国1.6万家企业。数据还显示,企业招收学徒工的难度不断增大,2013年有1/5的学徒岗位空缺。特别是德国东部地区,受两德合并后出生率下降等因     

警醒——商场高科技的“副效应”

近年来,一座座现代商厦相继开业,一间间古老店堂陆续装修。在商业空前繁荣的同时,收款机、自动取款机、电子秤、火灾预警设备、防盗系统等等越来越多的现代化科技产品被请进了大小商场。它们的出现,给买卖双方带来了高效与便捷,给商场经理们管理决策提供了帮助,其优点是丝毫不用怀疑的。 然而,在高效与便捷的背后,也有些“副产品”相伴而生,令人担忧。     

怎样突破初中化学教学中的三个难点

初中化学教学面临教学时间紧，教学内容重，学生刚开始学习化学知识，不容易入门，化学内容比较分散，需要记忆的内容比较多的特点，教学中容易造成学生成绩分化。本结合教学实际，对容易造成学生成绩分化的三个教学难点的形成原因作详细分析，对怎样突破这三个难点作系统阐述。     

关于食盐专卖制度弊端的法律思考

食盐专卖制度是我国从古至今长期推行的一项重要经济制度．历史事实证明，食盐专卖制度的积极作用和消极作用往往同时存在，同时对社会经济的发展产生影响。但随着我国市场经济体制的建立和完善，以及法治化步伐的加快，食盐专奏制度的弊端日益明显，甚至有碍于现代法治化的进程，影响了和谐社会的构建．本文从法治的视角对食盐专卖制度所带来的弊端及其原因进行探析，并对现行盐业管理体制的改革提出几点法律建议．     

多层次实验室建设与管理

构建布局合理、多层次、多功能、高水平、高效益、开放式的实验室体系，是培养高素质创新人才、提高教育质量和科技水平的重要条件保证；以改革为本，以创新为源，结合学校实际，探索建立适应新时期高等教育发展的实验室管理体系，全面推进实验室的建设和管理水平。