罪与罚

一百只兔子不是一匹马,同样一百个疑点也不等于一个证据。故事穷大学生拉斯克里涅克夫因为无力交学费而必须放弃学业,为了维持生活,他只好拿妹妹送他的金表典当给住地附近的一个放高利贷的老太婆。老太婆只愿意给他两卢布,他很不愉快地离     

爱国和尚圆瑛

玄奖鉴真的故事已广为人知。但是,人们对于爱国和尚圆瑛的了解,恐怕就不多了。 圆瑛生于公元1878年,俗姓吴,福建古田人。十九岁时他生了一场大病,痊愈后即出家为僧,在福州鼓山的涌泉寺,拜兴化梅峰寺增西上人为师,法名弘悟,号韬光。第二年在寺内从妙莲老和尚受具足戒,并学习佛教律仪。此后,他辗转多处,学习佛教理论。曾在厦门,天津、香港等地讲经,足迹遍布半个     

基于创意产品链的创意管理研究:一个综述

创意管理是融合创意组织化、资本化、产品化、市场化的过程,一个创意的成功与否在很大程度上取决于创意管理的水平。从创意产品链的角度而言,创意管理是一个包含创意的市场组织、创意融资、创意契约设计以及创意定价的管理系统。本文基于创意的内在特性,结合知识产权保护程度、信号发送和所有权配置等经济因素,以创意产品链为线索对相关文献进行了梳理,研究了创意的特性对于创意管理的内在影响,以及创意管理各方面之间的系统关联性,使贯穿于整个产品链的创意管理内容得到较为全面的反映,为创意管理研究提供了一个新的视角。     

浅谈《3U财务微机管理系统》的软件开发

本文介绍了我们在开发研制《用3U财务微机管理系统》软件中的工作方法及采用的技术,突出了该系统的特点,体现了系统的设计思想。     

体育游戏教学——从“玩的体育”到“玩的艺术”

传统体育教学往往以竞技运动技术传授为主,过多强调规定动作和运动技能、技巧的掌握,而对学生的情感培养、兴趣的激发和个性的张扬关注较少,而且教学内容往往远离现实生活,对学生现实生活的观照不够,当然这与应试教育有着必然的关系。小学生爱运动的天性使其向往体育运动,但对于枯燥的体育课只能表现出又＂爱＂又＂恨＂的矛盾心理。     

初中地理教学激趣例举

一、直观教具激趣法 　　直观教学原则是地理教学中的基本原则,所以教师在教学中尽可能运用地图、模型、标本、录像、投影、幻灯等有利于增强教学的直观性。特别对于刚升入初中的学生,由于以前看到的各种地图及其它地理教具较少,更能培养与激发他们的学习兴趣。实践证明：凡在教学中使用教学挂图等直观教具教学效果好得多。 　　二、幽默语言激趣法 　　我在一次初中生问卷调查中发现一位学生这样写道：“他又板着面孔走进教室,讲课没一点儿生气、语言乏味,我每次几乎都要睡着了。”那么面对学生的这种感受,我想作为一名地理教师也应…     

绕开“陷阱”，巧解化学选择题

在各种化学试题中，计算题是必不可少的。尤其是选择题中涉及计算的题目，有些题看起来题目很长，给定的条件很多，若依照按部就班的方法来解，有时过程太复杂，有时依所有条件也较难得到结果。     

改进化学实验方法 激发学生学习兴趣

新课程改革的目标是提高学生的科学素养,培养学生终身学习的能力,促进学生全面发展。为了达到新课程改革的目标,现行的人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学》安排了一系列实验和科学探究活动。这些实验和科学探究活动的安排,充分体现     

喜读《十年脚印》有感

编者按：《河北科技报》记者江汉冰同志，是我校夜大学本科新闻专业96级学生，该同志在校学习期间勤奋努力，坚持理论联系实际，理论水平与工作能力显著提高。由于她工作业绩突出，受到领导和同行的一致称赞，其作品集《十年脚印》是其工作能力和业绩的集中反映。原河北省科委副主任张妥同志为此书写了读后感，现予登载。作者：男，1938年生，原河北省科委副主任；通信地址：河北省石家庄市，05002。我收到江汉冰同志写的这本500多页、30多万字的文集《十年脚印》，是4月21日下午3点。我把它读完已是22日清晨，读了通宵，十分振奋，难以释卷…     

浅论中国共产党党员必须坚定政治信仰和坚守政治立场

中国产党党员作为共产主义先锋战士,面对当今面对达错综复杂的国内外形势,繁重艰巨的改革发展任务,纷繁多元的社会利益关系,层出不穷的新情况新问题更需要明确自己的政治信仰,坚守正确的政治立场,明辨是非。本文从政治信仰,政治立场的概念出发,论述了共产党员不论何时都要坚定马克思主意信仰,坚守马克思主义的政治立场。