让“生活与数学”相结合调动学生学习兴趣

一直以来,如何能让数学教学“快乐”起来,是困扰数学教师的难题,枯燥的“讲述型”教学方法已经很难适应当今的教学形式,也抹杀了学生快乐学习的权利,作为教师应善于结合课堂内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵,把数学“生活化”,从而让学生感到学数学是件快乐的事,这样才能为今后的数学教学打下良好的基础。     

潜意识对篮球运动员创造性思维的影响探析

创造性思维具有长期积累偶然得之、爆发性与随机性、意外性与目的性和经验感性的特征,它与潜意识活动脱离常规逻辑限定的特点有关,是储存在大脑中的信息意义及其相互联系的一种不合逻辑规则的重新发现与组织.本文通过对篮球运动员创造性思维的特点进行分析,阐述了潜意识思维对篮球运动员创造性思维的影响.     

高职院校计算机语言类课程教学优化

计算机语言是高职院校计算机专业必修的重要专业基础课,同时也是难教难学的课程.本文结合笔者多年的实践教学经验,分析了高职院校学生在计算机语言学习中的问题,并提出了高职院校计算机语言类课程教学优化措施.     

保障少儿读者权利，搞好少儿读者服务

提倡阅读,是公共图书馆义不容辞的社会责任,是公共图书馆持续发展的增长点。保障儿童基本阅读权利,在图书馆,少儿读者的阅读权利应得到充分尊重,了解和掌握少年儿童的相关因素,对提升服务水平大有裨益。     

在我的周围

材料作文的最大特点是“新”，即材料新、内容新、观点新。正是由于具备这一特点，避免了猜题估题的现象，能够考察出学生真实的写作能力，同时也正是因为这一特点给学生带来了立意、选材、布局谋篇、表情达意等疗面的障碍。     

二十世纪泰晤士报新闻报道文体演变初探

文章依据系统功能文体学相关理论,对英国泰晤士报The Times新闻报导正式程度的演变作历时分析,并简要分析其变化原因。     

构建县级图书馆和谐的内部公共关系

县级馆规模小、作用大,从心理入手加强管理,以管员间观点、信念和价值观一致、个人品格相容等心理因素为基础,建立良好的内部关系,才能取得事业的发展与进步。     

试论出版导向

试论出版导向北京印刷学院肖兰出版的导向作用是指通过出版物对广大读者及人民群众的精神需求和精神发展的引导作用。出版导向正确，就能为社会提供大批健康的精神食粮，鼓舞人们奋发向上；出版导向错误，则给社会造成大批精神垃圾，危害人们的身心健康。因此在出版工作中...     

公共少儿馆科普阅读推广的实践 ——以如皋市少儿馆为例

通过介绍科普阅读推广的现状,其他公共图书馆科普阅读推广的情况以及如皋市少儿图书馆在科普阅读推广方面的实践。总结出公共少儿馆科普阅读推广的模式:即常态化、多元化开展科普阅读推广活动;通过“互联网+”实现线上、线下活动相结合;提升馆员科学素养,形成以馆内工作人员为主,志愿者为辅的科普阅读推广团队等。     

有氧运动配合葛根素对去卵巢大鼠骨密度、血清细胞因子和骨代谢相关生化指标的影响

目的探讨有氧运动配合葛根素对去卵巢大鼠骨密度、血清细胞因子和骨代谢相关指标的影响.方法选取3月龄雌性大鼠36只,去卵巢手术后随机分组并分别进行自然饲养、单一补充葛根素和有氧运动配合补充葛根素的实验;12周后处死,取左心室血浆并离心出血清,分别采用放射免疫法、酶联免疫法、生化分析仪测量各组血清细胞因子和骨代谢指标的含量;应用双能X线骨密度仪测量大鼠腰椎第2-4骨,胫骨和股骨的骨密度.结果有氧运动配合葛根素组大鼠腰椎第2-4骨、股骨和胫骨骨密度较安静对照组呈显著性提高(P<0.05);与安静对照组相比,单一补充葛根素组血清细胞因子指标TNF-a具有显著性差异(P<0.05),有氧运动配合葛根素组指标TNF-a、TGF-β呈非常显著性降低(P<0.01),指标IL-6显著性降低(P<0.05),血清骨代谢指标钙、磷和碱性磷酸酶均较安静对照组具有显著差异性(P<0.05).结论有氧运动配合补充葛根素可有效增加去卵巢大鼠骨密度,降低血清细胞因子和骨代谢相关指标的水平,对绝经后骨质疏松症状的抑制具有积极影响.