黄淮学院社会体育指导与管理专业武术类课程教学研究

黄淮学院社会体育指导与管理专业通过一届教学周期的完成,围绕学校创办'与中原经济建设和社会发展密切联系的多科性、应用型本科院校'的办学思路和'培养经济社会发展需要的应用型高级专门人才'定位,根据专业教学模式的改革与培养方案修订,武术类课程建立了校内课程教学内容的创新设计研究,结合'3+1'教育模式,构建应用型学科专业课程...     

特色情境入课堂,千口万口胃口开--对信息技术中情境教学的思考

在信息技术课堂上。一些学生注意力无法集中，无心上课，迷恋于聊天、游戏。而我们的信息技术老师总是抱怨：现在的学生怎么了。反思一下，我们的课为什么没有吸引力，我们的“菜”对学生的胃口吗？在信息技术课堂中，如何调动学生的积极性，使他们融入课堂，是信息技术老师昨天、今天、明天，乃至一辈子的课题。个人认为，创设一定的情境，来吸引...     

实施生成性教学 让高中历史课堂更精彩

高中历史课程标准指出：课程改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。这就要求我们教师从原有教学一味单向灌输的困境中走出来，关注学生在课堂中的随机想法，关注不同学生在学习过程的不同表现与行为状态，而这些新的变化，     

帮助学生积累数学活动经验

经验既是知识构建的基础，又是知识的重要组成部分。数学知识不仅指数学事实而且包括数学活动经验，并且特别强调“利用学生的生活经验，帮助学生在数学活动中积累经验，实现知识建构”。在教学实践中，应致力于帮助学生积累经验，诱导学生激活经验，促进学生提升经验，使经验的构筑与知识的习得融为一体。     

论英汉文学翻译中的语言美--兼议英汉翻译语体风格的转换

本立足于翻译的标准和原则，结合笔的翻译实践，从语体角度阐述英汉翻译中的语言美现象。     

试论WTO三原则与素质教育

我国入世后，教育作为贸易服务性质的产业，必将像其他产业一样面对机遇和挑战。本通过对WTO三大基本原则同我国正在大力推进的素质教育的比较研究，论述了教育应对入世的策略。     

加强体育课准备部分的组织和教学

加强体育课准备部分的组织和教学克山县第二中学于国华，顾占军要想上好体育课，不但要认真备课，同时还要加强上课过程中各环节的教学。而准备部分又是一堂体育课的一个重要环节，它的好坏，不但直接影响到学生的情绪，而且关系到基本内容的顺利完成，甚至关系到课的成败...     

李登辉为何冷淡抗战纪念

最近港台一些报纸谴责李登辉冷淡对待抗战胜利50周年纪念。近期李登辉讲演不可谓不多,但一字未提抗战胜利50周年纪念。“七七”那天台湾民众听不到“总统”讲半句有关抗战的话,忍不住骂起娘来。 李登辉对抗日战争胜利纪念为何如此冷淡,怕是与他“恋日情结”大有关系。 资料显示,李登辉的父亲当过日本警察。他小时候受过较纯粹的日本教育,读的是日本书,说的是日本语,思维的基础也是日本式。日本式的情感无形中潜移默化,根深蒂固,使他养成了用日本人     

创建具有自身特色的学习型组织

山西长治潞安集团漳村煤矿在40多年的发展历程中,始终将人才的培养放在首位,将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。尤其是近几年来,紧密结合自身实际,积极探索和有效实施“创建学习型组织”的发展战略,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器,     

讨论式课堂教学中的“正义”问题北大核心CSSCI

本文运用罗尔斯的正义理论,以及由此引申而出的"结果正义"两个原则分析了"讨论式课堂"中的"正义"问题。本文还与"讲授式课堂"作为对比,进一步探讨了课堂教学中的"正义"问题。